Recursos para el autismo en Carolina del Norte

Si a su hijo le han diagnosticado un trastorno del espectro autista (TEA), es posible que se sienta perdido. También puede sentir muchas otras emociones fuertes, como tristeza, ira, miedo, ansiedad, preocupación, estrés y muchas más. Hoy en día se sabe mucho más sobre el autismo que hace 20 años. Los profesionales tienen mucha más información y [...]

Recursos para el autismo en Indiana

Recibir un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) puede ser muy duro, tanto para usted como para un ser querido o su hijo. Muchos padres que se enteran de que su hijo tiene autismo sienten una amplia gama de emociones fuertes: tristeza, preocupación, ansiedad, miedo, estrés, ira y muchas más. Por suerte, hay mucho más que [...]

Recursos para el autismo en Maryland

Puede ser bastante abrumador enterarse de que a su hijo le han diagnosticado un trastorno del espectro autista (TEA). Además de tristeza, los padres pueden sentir inmediatamente una oleada de emociones fuertes como ira, estrés, miedo, ansiedad y preocupación, todo a la vez. Afortunadamente, sabemos mucho más sobre el autismo que hace tan sólo [...]

¿Qué es el autismo límite?

El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del desarrollo muy complejo que abarca una amplia gama de signos, síntomas y efectos. Cada individuo del espectro autista presenta características únicas, aunque el trastorno se caracteriza generalmente por comportamientos repetitivos e intereses restringidos. Una de las guías más comúnmente aceptadas para diagnosticar el TEA es la denominada Diagnóstico y [...]

Autismo en las mujeres

El trastorno del espectro autista (TEA)1 es muy complejo y, como tal, puede presentarse de formas muy diferentes en distintas personas. Este trastorno del neurodesarrollo se refiere generalmente a personas que muestran comportamientos repetitivos e intereses restringidos. Las personas con TEA suelen tener dificultades para comunicarse, realizar tareas de la vida diaria y relacionarse socialmente, entre otras. Pero hay [...]

Los "brazos de T-Rex" en el autismo

Como trastorno del neurodesarrollo, el autismo afecta al funcionamiento del cerebro de una persona y, en consecuencia, a su comportamiento y a lo que puede costarle procesar. Por ejemplo, muchas personas diagnosticadas de autismo tienen problemas de comunicación, en situaciones sociales e incluso para realizar tareas de la vida diaria. Dado que el trastorno del espectro autista (TEA)1 se aplica [...]

El significado del símbolo de la pieza del puzzle del autismo

Hace casi 60 años, la Sociedad Nacional de Autismo del Reino Unido buscaba una manera de simbolizar lo que significa tener autismo y de crear conciencia sobre este trastorno del desarrollo. Lo que crearon en 1963 fue un símbolo que muchas personas todavía asocian con el autismo hoy en día: la pieza de rompecabezas. Cuando se introdujo ese símbolo, [...]

Terapia ABA frente a terapia ocupacional

Como padre, usted hará todo lo que esté en su mano para ayudar a sus hijos en la vida, sean cuales sean sus necesidades. Si a su hijo le han diagnosticado un trastorno del espectro autista (TEA), una de esas "cosas" que probablemente hará será buscar el mejor plan de tratamiento posible para los retos específicos a los que se enfrenta ahora [...]

Terapia ABA para niños pequeños

Si a su hijo pequeño le han diagnosticado recientemente un trastorno del espectro autista (TEA), es probable que le pasen muchas cosas por la cabeza. Su principal preocupación probablemente sea qué ayuda y apoyo puede proporcionar a su hijo para que pueda tener éxito en la vida. Aunque un diagnóstico de autismo puede ser desalentador, existen grandes opciones de tratamiento para [...]

¿Qué es el trastorno del espectro autista (TEA)?

El trastorno del espectro autista, o TEA, no es una afección específica, sino una amplia gama de trastornos que se caracterizan por algunos de los mismos signos y síntomas. Este trastorno del desarrollo, que suele diagnosticarse cuando los niños son pequeños, se asocia a problemas de comunicación -tanto verbal como no verbal-, comportamientos repetitivos y habilidades sociales. [...]