El apoyo familiar es fundamental en la crianza de un niño, independientemente de sus capacidades de desarrollo. Pero es aún más importante cuando a un niño se le diagnostica un trastorno del espectro autista (TEA). Los padres de niños autistas pueden necesitar más ayuda y apoyo -tanto físico como emocional- que los de niños neurotípicos. Esto se debe a que [...]
La implicación de los padres y cuidadores es un factor clave para el éxito del análisis conductual aplicado (ABA). La razón es muy sencilla: Los padres y cuidadores pasan la mayor parte del tiempo con sus hijos, por lo que necesitan conocer las estrategias que los terapeutas ABA utilizan durante las sesiones para que puedan apoyar mejor a sus hijos fuera [...]
Estudiar el trastorno del espectro autista (TEA) supone un reto único para los investigadores, ya que muchos niños con autismo presentan déficits de interacción social y comunicación. En otras palabras, a diferencia de lo que ocurre con otros grupos de personas, los investigadores no pueden obtener información precisa de los niños autistas haciéndoles preguntas. Sin embargo, la investigación avanzada ha [...]
La tecnología avanzada está cambiando la forma de hacer las cosas en múltiples aspectos de nuestras vidas. La inteligencia artificial (IA) y el aprendizaje automático, por ejemplo, están ayudando a mejorar la vida de las personas, proporcionando valiosas herramientas que están transformando diferentes sectores. En el análisis conductual aplicado (terapia ABA), la tecnología de IA proporciona ahora a los equipos terapéuticos nuevas formas de rastrear y analizar datos [...].
Uno de los síntomas característicos del trastorno del espectro autista (TEA) es el déficit de comunicación. Muchos niños autistas desarrollan sus habilidades lingüísticas a un ritmo más lento que sus compañeros neurotípicos, mientras que algunos seguirán siendo siempre no verbales. Dado que el desarrollo del lenguaje es una parte tan importante de la vida independiente, la construcción del vocabulario de un niño y [...]
Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) suelen tener dificultades para pasar de una actividad a otra. Si saben lo que les espera, es más probable que superen la situación sin reaccionar negativamente. Por eso, establecer rutinas claras es tan beneficioso para los niños autistas. Les ayuda a sentirse cómodos, [...]
El análisis conductual aplicado (terapia ABA) está muy bien considerado por su capacidad demostrada para ayudar a los niños con trastorno del espectro autista (TEA) a adquirir las habilidades de comunicación e interacción social con las que a menudo tienen dificultades. Aunque los objetivos de la terapia ABA de cada niño diferirán en función de sus puntos fuertes, retos, necesidades y preferencias únicas, un objetivo general es ayudarles [...]
Es habitual que las personas con trastorno del espectro autista (TEA) oculten sus síntomas lo mejor posible a los demás. Esta práctica se denomina enmascaramiento, y es una forma no sólo de ocultar los síntomas del autismo, sino también de sobrellevarlos. Algunos individuos con autismo enmascaran sus síntomas para encajar con su [...]
Tener intereses restrictivos es uno de los síntomas característicos del trastorno del espectro autista (TEA). Los individuos con autismo, por ejemplo, pueden mostrar un interés intenso por un tema, como los vehículos, las letras o los números. Estos intereses suelen ir más allá de la mera preferencia por un determinado tema, hasta el punto de que el individuo conoce datos específicos e intrincados [...]
Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) suelen tener problemas de comunicación e interacción social. Por eso puede parecer extraño decir que es importante animar a los niños autistas a jugar de forma independiente. Después de todo, el juego independiente se hace solo y no requiere que el niño interactúe o se comunique con los demás. [...]
