En los últimos 25 años, el diagnóstico y el tratamiento del trastorno del espectro autista (TEA) han cambiado mucho y para bien. Gracias a la investigación avanzada, los profesionales sanitarios disponen ahora de los conocimientos y las herramientas que necesitan para diagnosticar a los niños con autismo con más precisión que nunca. Hoy en día, existen múltiples [...]

Hace casi 40 años, la investigación sobre el cerebro y el comportamiento descubrió que las personas piensan de distintas maneras. Antes de la década de 1980, los científicos suponían que las personas pensaban de una manera basada en el lenguaje. Hoy sabemos que eso no es necesariamente cierto. Aunque algunas personas piensan así, no todas lo hacen. De hecho, hay muchas formas diferentes de pensar [...]

Para ser diagnosticado de trastorno del espectro autista (TEA), una persona debe presentar déficits en la comunicación y la interacción social, así como intereses o comportamientos repetitivos y/o restrictivos. Como se sabe que el autismo abarca un amplio espectro, el grado en que una persona con TEA presenta algunas de estas características puede diferir significativamente de otra [...].

La mayoría de las personas que padecen un trastorno del espectro autista (TEA) tienen dificultades para comunicarse. No se trata sólo de que se sientan ansiosos en entornos sociales o de que tengan problemas con las interacciones sociales, aunque ciertamente esos también son retos comunes. En cambio, las personas con espectro autista suelen tener dificultades con los matices de la comunicación, incluso si no tienen ningún [...]

Aunque el trastorno del espectro autista (TEA) presenta una amplia gama de signos y síntomas, la mayoría de las personas que lo padecen se enfrentan a retos comunes. Esto incluye normalmente dificultades con las interacciones sociales y la comunicación, así como intereses restrictivos, comportamientos repetitivos e incluso sensibilidades sensoriales. Todos estos retos pueden causar más trastornos en las vidas [...]

La intervención temprana es quizá el aspecto más importante para ayudar a los niños que tienen dificultades con las habilidades socioemocionales. La investigación ha demostrado sin lugar a dudas que cuanto antes se detecten los problemas de comportamiento, más posibilidades tendrá el niño de desarrollar todo su potencial. Este hecho es una de las principales razones por las que tantos [...]

El autismo es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a las personas de muy diversas maneras. Debido a las diferentes formas en que puede afectar a las personas, a menudo se denomina "espectro autista". Al mismo tiempo, las personas que padecen un trastorno del espectro autista (TEA) se enfrentan a algunos retos comunes. Esto incluye dificultades con la comunicación y la interacción social, así [...]

Los investigadores han desarrollado una serie de pruebas destinadas a identificar algunos signos y síntomas potenciales de muchos trastornos y afecciones diferentes. Estas diversas pruebas detectan todo tipo de signos y síntomas relacionados con cosas como el trastorno del espectro autista (TEA) y algunos trastornos generalizados del desarrollo (TGD) que podrían estar relacionados. Una prueba común que [...]

Es bien sabido que la intervención temprana es fundamental para ayudar a los niños a crecer. Los principales organismos, como los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE.UU. y la Academia Americana de Pediatría, insisten en la importancia de la identificación precoz de posibles retrasos en el desarrollo y de posibles servicios de intervención cuando proceda. La razón del énfasis en [...]

Las personas con trastorno del espectro autista (TEA) tienen muchos talentos y habilidades únicos. Algunas, de hecho, tienen lo que se llama Síndrome de Savant, una condición en la que una persona con una discapacidad del desarrollo también posee al menos una habilidad que supera con creces a la población general. Por supuesto, no todas las personas del espectro autista tienen también el Síndrome de Savant, [...]