¿Por qué los niños autistas tienen dificultades con la comunicación no verbal?

Las personas que padecen un trastorno del espectro autista (TEA) suelen tener un déficit en su comunicación social. Esto forma parte de los criterios de diagnóstico que se utilizan para el TEA, y describe cómo pueden no estar en igualdad de condiciones con sus compañeros neurotípicos en lo que se refiere a esta habilidad.

En muchos sentidos, los niños con autismo tienen unas habilidades comunicativas diferentes a las de sus compañeros. Un área en la que suelen tener dificultades es la comunicación no verbal, que se refiere a cualquier método de comunicación que no implique palabras.

Esto incluye el lenguaje corporal, las expresiones faciales, contacto visual y cualquier otra cosa que no esté directamente relacionada con las palabras, el lenguaje y el habla.

La comunicación no verbal es esencial para una comunicación eficaz, lo que significa que los niños con autismo pueden necesitar apoyo adicional en este ámbito. Esto puede conseguirse mediante el análisis conductual aplicado o terapia ABA.

A continuación explicaremos por qué los niños autistas tienen dificultades con la comunicación no verbal.

Más información sobre los signos y síntomas del autismo

Índice

¿Qué papel desempeña la comunicación no verbal?

La comunicación no verbal desempeña un papel importante en la comunicación. Las expresiones faciales, por ejemplo, pueden incluir información importante sobre las intenciones y/o emociones de una persona.

El contacto visual transmite el mensaje de que usted está interesado en lo que dice la otra persona y participa en la conversación. Así es como la mayoría de las personas neurotípicas utilizan la comunicación no verbal y la perciben.

Sin embargo, los niños autistas no utilizan o abordan la comunicación no verbal de la misma manera. Tienden a recoger esta información adicional sobre las personas con las que interactúan de formas diferentes.

¿Qué dificultades encuentran los niños autistas en la comunicación no verbal?

Muchos niños autistas experimentan retrasos en el lenguaje hablado. Pero no son solo los modos de comunicación verbal los que se ven afectados.

Al mismo tiempo, los niños con TEA no suelen entender las señales sociales y otras señales no verbales. Las conversaciones suelen empezar con el contacto visual, por ejemplo, pero muchos niños autistas tienen dificultades para establecerlo y mantenerlo. Esto, a su vez, puede afectar negativamente a su capacidad para comunicarse con los demás, crear vínculos y satisfacer sus necesidades y deseos.

Durante las conversaciones, pueden malinterpretar las expresiones faciales o los gestos. Pueden no entender los matices del tono de voz.

Todo esto puede hacer que no entiendan lo que está ocurriendo en una conversación, lo que agrava los problemas de comunicación a los que ya se enfrentan.

¿Por qué los niños autistas tienen dificultades con la comunicación no verbal?

Todas las dificultades a las que se enfrentan los niños con autismo tienen que ver con el funcionamiento de su cerebro. Como El TEA es un trastorno del neurodesarrollo que dura toda la vidatiene que ver con el funcionamiento del cerebro.

Investigaciones recientes han sugerido que las vías neuronales pueden estar "desconectadas" y no funcionar igual que en los individuos neurotípicos. Cuando estas conexiones están desactivadas, puede haber déficits en el desarrollo y la comunicación.

De ahí podría venir el déficit de comunicación no verbal en los niños con autismo.

¿Se puede mejorar la comunicación no verbal?

Por suerte, la comunicación no verbal es una habilidad que puede desarrollarse con el tiempo, con esfuerzo y dedicación. La terapia ABA está ampliamente aceptada como el mejor tratamiento para los niños con espectro autista, ya que puede ayudarles a desarrollar sus habilidades de comunicación en general.

Los terapeutas de ABA trabajan con los pacientes de forma individualizada y elaboran un plan de tratamiento adaptado específicamente a sus puntos fuertes y sus dificultades. Se fijan objetivos específicos, se hace un seguimiento de los progresos y se ajusta el plan en función de las necesidades.

La terapia ABA implica la repetición y el refuerzo positivo para enseñar determinadas habilidades. Esto también se hace dividiendo la instrucción de tareas en pasos más pequeños que pueden ser más fáciles de entender para los niños con autismo.

Los terapeutas pueden trabajar estrechamente con sus pacientes para ayudarles a aprender qué son las señales no verbales, de modo que puedan entender lo que significan cuando alguien las utiliza en una conversación. Después, pueden ayudarles a responder adecuadamente basándose en ese conocimiento que han adquirido.

Éste es sólo un pequeño ejemplo de cómo la terapia ABA puede ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de comunicación no verbal. El plan de tratamiento integral pretende ayudar a todos los niños a vivir una vida feliz y plena.

Blue Gems ABA ayuda a los niños a desarrollar su capacidad de comunicación

Las señales no verbales son una parte importante del éxito de la comunicación. Sin embargo, los niños autistas suelen tener dificultades con la comunicación no verbal.

En Blue Gems ABANuestro equipo de BCBA trabaja directamente con los niños con TEA de forma individualizada, ayudándoles a desarrollar las habilidades de comunicación con las que a menudo tienen dificultades. Elaboramos planes de tratamiento personalizados que se adaptan a las necesidades individuales de cada paciente y les ayudan a alcanzar sus objetivos a lo largo del tiempo.

Para más información Contacto hoy.