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Aplicación de la terapia ABA a situaciones del mundo real

Los niños diagnosticados de trastorno del espectro autista (TEA) suelen tener problemas de comunicación e interacción social. También pueden tener sensibilidades sensoriales, intereses restrictivos y/o manifestar comportamientos repetitivos.

Sin embargo, el desarrollo de estas habilidades es crucial para hacer muchas cosas en el mundo actual, como entablar amistades y conexiones sociales, trabajar en equipo y completar actividades de grupo e incluso participar en interacciones cotidianas.

Por suerte, se trata de habilidades que pueden adquirirse con el tiempo, y el enfoque principal para hacerlo es el análisis conductual aplicado. También conocido como terapia ABA, este plan de tratamiento adopta un enfoque del aprendizaje y el comportamiento basado en la ciencia y la evidencia que ayuda a los niños con autismo a adquirir las habilidades que necesitan para llevar una vida feliz, sana y plena.

Hay muchas razones por las que la terapia ABA se considera el estándar de oro de las opciones de tratamiento para niños con espectro autista. Una de las más importantes es el hecho de que puede aplicarse a situaciones del mundo real, lo que a su vez la hace más práctica y aplicable a la vida de los pacientes.

Veamos algunas formas de hacerlo.

Índice

¿Cuáles son los fundamentos de la terapia ABA?

Para entender cómo se aplica la terapia ABA a situaciones del mundo real, es importante comprender sus fundamentos. El objetivo último de Terapia ABA es aumentar los comportamientos útiles al tiempo que se reducen otros comportamientos que se considerarían perjudiciales o que afectan al aprendizaje del niño.

Para ello se utilizan distintas estrategias, que ayudan a los pacientes a mejorar su comunicación y su lenguaje, sus habilidades sociales, su rendimiento académico, su memoria, su concentración y su atención, y a reducir los problemas de conducta.

La terapia ABA utiliza el Análisis de Conducta (BA) y muchas otras técnicas similares para ayudar a los pacientes a alcanzar sus objetivos, todas ellas en uso desde hace muchas décadas.

Los terapeutas empiezan analizando los puntos fuertes y los retos de cada niño. A continuación, crean un plan de tratamiento personalizado de terapia ABA que busca abordar estas cosas únicas para cada niño.

Se fijan objetivos y se sigue el progreso hacia ellos. Luego, con el tiempo, a medida que el niño avanza hacia esos objetivos, el plan puede modificarse o alterarse para que refleje mejor sus necesidades actuales.

Los terapeutas utilizan el refuerzo positivo, la repetición y muchas otras estrategias para trabajar los comportamientos del niño, cuyos resultados se siguen meticulosamente.

¿Cómo se relaciona este trabajo individual con situaciones del mundo real?

Dado que cada niño con autismo es único, cada caso puede implicar diferentes enfoques para aplicar la terapia ABA a situaciones del mundo real. Sin embargo, incluso de forma individual, los niños pueden adquirir grandes habilidades que pueden utilizar en su vida cotidiana una vez finalizadas las sesiones de terapia.

Por ejemplo, la terapia ABA ayuda a los pacientes con las tareas prácticas cotidianas. Por ejemplo, cepillarse los dientes, vestirse o tomar un tentempié de la cocina.

Como la terapia ABA puede administrarse en casa en muchos casos, el terapeuta puede ayudar al niño a entender cómo cepillarse los dientes, por ejemplo, con su propio cepillo y en su propio cuarto de baño. Esto les ayuda a aplicar las habilidades a las tareas reales que van a realizar.

Además, puede establecerse un sistema de recompensas con los propios juguetes del niño. El aspecto de refuerzo positivo de la terapia puede incluir permitir que el niño tenga tiempo extra con un juguete o libro que le guste cuando muestre un comportamiento positivo.

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¿Cómo integra la terapia ABA a otras personas?

La terapia individual y la instrucción son estupendas para enseñar habilidades básicas, pero sólo llegan hasta cierto punto a la hora de ayudar a los pacientes a adaptarse a situaciones del mundo real. Por eso la terapia ABA integra también a otras personas en el proceso.

En primer lugar, los familiares, cuidadores y otras personas formarán parte del proceso terapéutico, ayudándoles a ver qué estrategias se utilizan en las sesiones para que puedan ayudar al niño una vez terminadas éstas. Esta participación de la familia es crucial para el éxito a largo plazo de la terapia ABA, ya que ese apoyo va a ser a menudo necesario mucho después de que los terapeutas se vayan.

Además, la terapia ABA puede llevarse a cabo en sesiones de grupo, lo que permite a los niños interactuar con sus compañeros y desarrollar habilidades sociales y comunicativas. Esto puede hacerse en un entorno clínico con otros niños autistas que también reciben terapia ABA.

Dependiendo de la situación particular del niño, los terapeutas ABA también pueden acudir al aula para prestar apoyo a un niño que se encuentre en un entorno educativo estructurado. Una vez más, esto ayuda al niño a aplicar las estrategias básicas de la terapia ABA a situaciones del mundo real en las que está inmerso.

Blue Gems ABA enseña habilidades prácticas para situaciones del mundo real

Gran parte de la terapia ABA consiste en enseñar habilidades que los niños pueden aplicar a situaciones del mundo real. De este modo, el tratamiento no sólo ayuda a los niños a mejorar a corto plazo, sino que también les prepara para el éxito durante toda su vida.

En Blue Gems ABAContamos con un equipo de BCBAs dedicados que elaboran planes de tratamiento de terapia ABA personalizados que son específicos para cada individuo.

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