Para los niños pequeños, comprender el límite entre lo “mío” y lo “tuyo” es un hito del desarrollo natural que requiere tiempo y orientación para dominarse. Es completamente normal que los niños quieran jugar con un juguete brillante que ven en las manos de un amigo o que agarren un objeto interesante de un mostrador sin pedir permiso. Sin embargo, para los niños […]

Saludar a los demás es una de las habilidades sociales más fundamentales que utilizamos todos los días. Ya sea decir un rápido “hola” a un profesor, saludar con la mano a un vecino u ofrecer un apretón de manos a un nuevo conocido, los saludos ayudan a establecer el tono para interacciones sociales positivas. Señalan amabilidad, reconocen a los demás y sirven como el punto de entrada […]

Ceder el turno es una parte fundamental de la vida diaria. Desde esperar en fila en el supermercado hasta jugar un juego de mesa o participar en una discusión en el aula, compartir momentos con otros requiere

Ya sea que se trate de renunciar a un juguete favorito durante el recreo, compartir un refrigerio o pasar crayones durante un proyecto de arte, compartir es una piedra angular del desarrollo infantil temprano. Es el pilar sobre el cual los niños forman amistades significativas, colaboran en las aulas de preescolar y se integran sin problemas en los entornos comunitarios. Sin embargo, compartir requiere un sofisticado [...]

Las emociones humanas son complejas, potentes y a veces abrumadoras. Para cualquier niño, descubrir cómo identificar un sentimiento intenso, conectarlo con una palabra y expresarlo sin tener una rabieta es un importante obstáculo en su desarrollo. Cuando un niño carece de las herramientas para comunicar su estado interno, las experiencias emocionales a menudo se manifiestan como comportamientos desafiantes. […]

La comunicación es fundamental para conectar, compartir nuestras experiencias y satisfacer nuestras necesidades básicas. Para los niños pequeños, una de las partes más importantes de la comunicación es aprender a hacer preguntas. Les permite satisfacer su curiosidad, pedir ayuda, tomar decisiones e interactuar con el mundo que los rodea. Los niños con […]

La comunicación humana es mucho más que solo las palabras que decimos. De hecho, una gran parte de cómo expresamos nuestros sentimientos, intenciones y necesidades ocurre de forma no verbal a través de un sutil cambio en la postura, un movimiento de manos o una expresión facial fugaz. Para los niños neurotípicos, aprender a interpretar estas señales sociales generalmente sucede […]

Si a su hijo se le diagnostica un trastorno del espectro autista (TEA), presentará una combinación única de curvas de aprendizaje, hitos y decisiones estructurales. Al descubrir el mejor camino a seguir para un niño, es increíblemente útil observar datos, no solo a nivel nacional, sino dentro de su comunidad inmediata. Saber cuántas familias […]

La comunicación es la piedra angular de la vida diaria, sin embargo, la capacidad de responder preguntas implica una compleja red de habilidades cognitivas, lingüísticas y sociales. Para las personas neurotípicas, aprender a responder a "qué", "dónde" o "por qué" a menudo sucede de forma natural a través de la observación y la conversación informal. Sin embargo, para los niños con desafíos del neurodesarrollo como el trastorno del espectro autista (TEA), responder […]

Comprender el panorama del Trastorno del Espectro Autista (TEA) es crucial tanto para las familias, como para los educadores y los proveedores de atención médica. En Carolina del Norte, seguir de cerca las estadísticas sobre el autismo moldea cómo las comunidades asignan recursos, cómo las escuelas desarrollan programas de educación especial y cómo marcos terapéuticos especializados como el análisis conductual aplicado (terapia ABA) se adaptan para satisfacer la creciente necesidad. […]