¿Puede la terapia ABA enseñar a compartir?

Hay habilidades que los niños aprenden desde pequeños y que tienen un profundo impacto en el resto de sus vidas. Algo tan sencillo como aprender a compartir y a respetar turnos puede tener efectos monumentales en el desarrollo de relaciones significativas y el trabajo en grupo, por ejemplo, dos aspectos que se aplican profundamente al futuro personal y profesional de alguien.

Lleva tiempo enseñar estas habilidades a los niños pequeños, y hay muchos contratiempos en el camino, ya que no son necesariamente conceptos fáciles de asimilar para los niños pequeños. Por desgracia, el concepto de compartir y turnarse puede ser aún más difícil para los niños con trastorno del espectro autista (TEA).

Por ello, puede resultarles más difícil aprender a compartir y a esperar su turno, lo que puede repercutir en su forma de relacionarse y de hacer otras cosas en la vida.

Por suerte, compartir y respetar los turnos puede enseñarse mediante el análisis conductual aplicado. A continuación, hablaremos de cómo la terapia ABA aborda la enseñanza a los niños con TEA de cómo compartir.

Índice

¿Por qué es importante compartir?

Compartir es una habilidad muy importante. Como ya se ha dicho, compartir y respetar los turnos son elementos esenciales para trabajar con los demás y participar en situaciones sociales.

Cuando los niños aprenden a turnarse y a compartir, mejoran su capacidad de comunicación y entablan mejores relaciones con sus compañeros. Esto les permite participar más plenamente en situaciones sociales y cultivar habilidades como el control de los impulsos y la paciencia.

Todas estas habilidades les ayudarán a establecer interacciones familiares y a mejorar las experiencias educativas. A largo plazo, estarán mejor preparados para vivir experiencias sociales armoniosas y gratificantes.

Y estas experiencias sociales también tienen un gran impacto en su futuro educativo y profesional.

¿Por qué los niños con TEA tienen problemas para aprender a compartir?

El autismo afecta a las personas de muchas maneras diferentes, pero dos de los retos más comunes a los que se enfrentan son la comunicación y la interacción social. Los déficits que pueden tener en la comunicación social, por ejemplo, pueden dificultar la relación con sus compañeros, lo que puede impedirles incluso entender el concepto de compartir y esperar su turno.

Los niños con autismo pueden no entender del todo las señales sociales normales o cómo suelen fluir las conversaciones. Esto puede causar más problemas a la hora de turnarse y compartir.

Sin embargo, es muy importante que los niños con autismo aprendan estas habilidades, ya que pueden ayudarles a reducir el estrés que pueden sentir en las interacciones sociales. Si aprenden a compartir y a turnarse, pueden mejorar sus interacciones sociales con los demás, lo que puede ayudarles a ganar confianza en sí mismos.

¿Cómo puede la terapia ABA enseñar a compartir a los niños con TEA?

La terapia ABA proporciona a los niños con espectro autista un entorno estructurado en el que pueden aprender a compartir y a esperar su turno. Estas habilidades se enseñan siguiendo muchos de los mismos principios y estrategias que utilizan los terapeutas ABA para enseñar otras habilidades o ayudar a los niños a modificar determinados comportamientos.

Al igual que con cualquier otra habilidad, el equipo de terapia ABA creará un plan y unos objetivos para el niño en relación con el intercambio y la toma de turnos y, a continuación, estructurará un enfoque y un programa de refuerzo para fomentar el compromiso y el aprendizaje.

Muchas veces, esto se hará en un entorno basado en el juego. Por ejemplo, los terapeutas pueden utilizar objetos y juguetes sencillos para mostrar qué es compartir y enseñarlo.

Pueden utilizar bloques de construcción para mostrar cómo una persona coloca un bloque en el suelo y la otra coloca el siguiente encima. Pueden hacer rodar una pelota de un lado a otro para enseñar el concepto básico de turnarse.

A través de todo esto, el terapeuta modelará los comportamientos que desea que el niño muestre, lo que constituye una estrategia crucial de la terapia ABA.

Además, incorporarán refuerzo positivo para animar al niño a seguir mostrando esos comportamientos. Por ejemplo, elogiando al niño cuando se turna y comparte, o recompensándole con más tiempo para que juegue solo con la pelota que le acaban de pasar.

Los terapeutas también suelen utilizar ayudas visuales para enseñar estas habilidades vitales. Las fichas o incluso los gestos con las manos, como señalar con el dedo, pueden ayudar mucho a los niños autistas a entender lo que se espera de ellos, ya que tienden a ser pensadores visuales.

También pueden utilizar historias sociales para mostrar a los niños cómo pueden aplicar el intercambio y la toma de turnos a situaciones del mundo real, lo que hace que estas habilidades sean mucho más aplicables y relacionables.

Blue Gems ABA enseña a los niños con TEA a compartir

Compartir puede parecer sencillo, pero es una habilidad esencial que todos los niños deben aprender para desenvolverse con eficacia en las interacciones sociales. A los niños con TEA les puede resultar difícil aprender esta habilidad, pero se les puede enseñar. eficazmente mediante la terapia ABA.

En Blue Gems ABACon la terapia ABA, enseñamos eficazmente a los niños con autismo a compartir y turnarse siguiendo los diversos principios y estrategias de la terapia ABA. Al personalizar el enfoque y la entrega del tratamiento a las fortalezas, desafíos y preferencias únicas de cada niño, podemos ayudarles a desarrollar esta habilidad esencial y mucho más.

Para más información Contacto hoy.