Por qué la generalización debe incorporarse al plan de tratamiento
El análisis conductual aplicado, o terapia ABA, es un método de intervención muy eficaz para los niños con trastorno del espectro autista (TEA). De hecho, suele considerarse el tratamiento de referencia para los niños autistas.
El enfoque estructurado que la terapia ABA proporciona a los individuos, y el hecho de que esté personalizada para cada uno, son sólo algunas de las razones por las que es tan eficaz.
Tras unas evaluaciones iniciales exhaustivas, valoraciones y entrevistas con los padres, los equipos de terapia ABA elaborarán un plan de tratamiento que incorpore estrategias, herramientas, enfoques, reforzadores y objetivos específicos para cada paciente.
Aunque pueden variar mucho de un paciente a otro, hay un objetivo que debe incorporarse a todo plan de tratamiento de terapia ABA: la generalización.
A continuación, hablaremos de qué es y por qué la generalización debe incorporarse al plan de tratamiento.
Índice
- La generalización ayuda a los niños a aplicar las habilidades ABA en diferentes personas, entornos y comportamientos.
- Garantiza que los logros de la terapia sean funcionales y relevantes fuera de las sesiones clínicas.
- El Entrenamiento en el Entorno Natural (NET) es una estrategia fundamental para enseñar la generalización de forma eficaz.
- La participación de los padres y cuidadores es fundamental para mantener la coherencia y reforzar los comportamientos.
- La generalización debe incorporarse a todo plan de tratamiento ABA desde el principio.
¿Qué es la generalización en términos de terapia ABA?
En la terapia ABA, la generalización es la capacidad de tomar las habilidades que se enseñan en las sesiones y aplicarlas a otros entornos y situaciones.
La generalización puede referirse a la aplicación de la habilidad con diferentes personas. Esto puede significar con diferentes terapeutas, con los padres y otros miembros de la familia, con los profesores y/o con los compañeros.
También puede referirse a habilidades que se aplican en distintos entornos. Así, en lugar de que el niño sólo pueda exhibir la habilidad o el comportamiento en su entorno de terapia ABA, tendrá la capacidad de hacerlo en casa, en un aula y en lugares públicos.
La generalización también se refiere a la habilidad que se aplica a diferentes comportamientos. Esto significa que si un niño aprende a subir la cremallera de una mochila, por ejemplo, también será capaz de subir la cremallera de un pantalón o una chaqueta.
| Componente de generalización | Prestación de terapia ABA |
|---|---|
| Aplicar las habilidades a otras personas (terapeutas, padres, compañeros) | Fomenta la comunicación y la flexibilidad social |
| Utilizar las destrezas en múltiples entornos (doméstico, escolar, público) | Garantiza la coherencia del comportamiento en situaciones reales |
| Transferencia de habilidades a comportamientos similares (por ejemplo, de cerrar bolsas a cerrar chaquetas). | Aumenta la independencia mediante la transferencia de habilidades |
| Utilización de diferentes estímulos durante la terapia | Mejora la adaptabilidad y la fuerza de generalización |
| Formación sobre el Medio Natural (NET) | Favorece el aprendizaje en contextos reales y naturales |
| Participación de padres y cuidadores | Refuerza las destrezas sistemáticamente fuera de las sesiones |
¿Cómo se enseña la generalización en la terapia ABA?
Al igual que otros conceptos, habilidades y conductas, la generalización de habilidades puede enseñarse de diversas maneras en la terapia ABA. Algunas de las estrategias más efectivas enfatizarán las habilidades objetivo a través de diversos contextos, utilizando varios estímulos e incluso teniendo múltiples instructores involucrados.
Lo que esto hará es ayudar a reforzar los fundamentos de las habilidades y/o comportamientos que se están enseñando, lo que les ayuda a exhibirlos con éxito en diversos entornos con diferentes personas y con diferentes comportamientos.
Una estrategia habitual que utilizan los terapeutas ABA para enseñar la generalización es Formación sobre el Medio Natural (NET).
NET consiste en enseñar a los niños habilidades o comportamientos en los entornos en los que se producen de forma natural. De este modo, el niño aprende de forma más natural y aplica lo que aprende de forma natural.
Al utilizar diferentes estímulos en la terapia, se anima a los niños a aplicar ampliamente las habilidades que han aprendido. Esto podría incluir diferentes contextos, personas y objetos.
Por último, garantizar que los padres y cuidadores participen activamente en la terapia ABA mejora la capacidad de los niños para generalizar las habilidades. Los padres y cuidadores aprenden las estrategias, las herramientas y los sistemas de recompensa que se utilizan en las sesiones de terapia ABA para poder reforzar todo ello en los entornos reales del niño.
¿Por qué es tan importante la generalización?
Siguiendo principios científicos y datos recogidos en las sesiones de terapia, las terapias ABA pueden enseñar eficazmente a los niños con autismo nuevas habilidades de comunicación, interacción social y vida cotidiana, al tiempo que les ayudan a mejorar su comportamiento y a gestionar sus emociones.
Sin embargo, si la generalización no fuera un objetivo clave de la terapia ABA, los niños sólo podrían aplicar estas nuevas habilidades, conductas y mecanismos de afrontamiento en los entornos específicos en los que se administra la terapia.
Lo que hace la generalización es permitir que los niños muestren estas habilidades, comportamientos y mecanismos de afrontamiento a lo largo de toda su vida. A su vez, esto les ayuda a vivir de la forma más independiente posible.
La generalización es el eje central de todos los planes de tratamiento ABA de Blue Gems
La generalización es un componente esencial de la terapia ABA y debe incluirse en todos los planes de tratamiento. Permite a los niños utilizar las habilidades, los comportamientos y los mecanismos de afrontamiento que han aprendido durante las sesiones y aplicarlos en diferentes entornos, con diferentes estímulos y diferentes personas.
En Blue Gems ABAUno de nuestros principales objetivos es ayudar a los niños con TEA a vivir de la forma más independiente posible. Para ello, elaboramos planes de tratamiento de terapia ABA personalizados que se adaptan a las fortalezas, desafíos y preferencias únicas de cada individuo, lo que fomenta la generalización.
Para más información Contacto hoy.
P: ¿Qué significa generalización en la terapia ABA?
R: La generalización es la capacidad de aplicar las habilidades aprendidas en entornos nuevos, con personas diferentes o a comportamientos relacionados.
P: ¿Por qué es importante la generalización?
R: Sin generalización, es posible que los niños sólo muestren conductas aprendidas en las sesiones de terapia, lo que limita su utilidad en la vida cotidiana.
P: ¿Cómo se enseña la generalización?
R: Mediante estrategias como el uso de estímulos variados, instructores múltiples, NET y la participación constante del cuidador.
P: ¿Se puede medir la generalización?
R: Sí, los terapeutas ABA suelen realizar un seguimiento de la generalización observando el uso de las habilidades en diferentes contextos y personas.
617-297-7998
617-340-3371
info@bluegemsaba.com
Spanish 
English