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¿Cuáles son los signos de que la terapia ABA está funcionando?

Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) a los que se prescribe análisis conductual aplicado (terapia ABA) pueden lograr grandes avances en múltiples áreas. La terapia ABA, que es la principal opción de tratamiento para los niños autistas, puede ayudar a desarrollar la comunicación, la interacción social y las habilidades de la vida diaria, al tiempo que enseña a los niños a modificar determinados comportamientos.

La terapia ABA es bastante intensiva, y muchos niños necesitan 25 horas o más de tratamiento a la semana. La constancia también es clave para la eficacia del tratamiento, ya que requiere un énfasis y un refuerzo constantes para garantizar que las habilidades aprendidas durante las sesiones se generalicen a situaciones del mundo real.

Muchas veces, los niños muestran mejoras graduales con la terapia ABA, en lugar de saltos masivos en un corto período de tiempo. Dicho esto, a través de esfuerzos constantes, pueden hacer grandes avances con el tiempo.

Los padres de niños con autismo se preguntarán, entonces, cuáles son algunos de los signos que indican que la terapia ABA está funcionando. En este artículo, detallaremos algunas de las formas en que se puede saber que está teniendo efectos positivos.

Índice

Adquieren competencias

Es probable que su hijo tenga muchos objetivos en la terapia ABA, como reducir las conductas problemáticas y desarrollar nuevas habilidades. Una de las principales formas de saber si la terapia ABA está funcionando es observar que su hijo ha adquirido nuevas habilidades o ha mejorado las que ya tenía.

Algunos ejemplos observables son si su hijo es capaz de comunicar sus sentimientos, deseos y necesidades de forma más eficaz y coherente, si se siente más cómodo en entornos sociales o si puede realizar tareas cotidianas como vestirse solo.

Todos los planes de tratamiento de terapia ABA tienen objetivos establecidos. Por lo tanto, siempre puede comprobar esos objetivos para evaluar si su hijo ha progresado hacia su consecución.

Indicador de progreso Entorno clínico Hogar Escuela Comentarios
Comunicación Mejor expresión de las necesidades.
Interacción social Necesita más exposición en la escuela.
Reducción de conductas problemáticas Los arrebatos son menos frecuentes.
Generalización de habilidades Aún necesita apoyo en el aula.

Se reducen los comportamientos problemáticos

Muchos niños del espectro autista muestran conductas problemáticas, algunas de las cuales pueden ser perjudiciales en ocasiones. Cuando los niños con TEA se sienten abrumados o experimentan una sobrecarga sensorial, por ejemplo, pueden tener una rabieta o mostrar determinados comportamientos autoestimulatorios, como forma de intentar calmarse o expresarse.

Un objetivo principal de muchos planes de tratamiento de terapia ABA es reducir estos problemas de conducta enseñando a los niños conductas de reemplazo más apropiadas. Una manera directa de saber si la terapia ABA de su hijo está funcionando es si usted puede observar una reducción en estos comportamientos problemáticos.

Tenga en cuenta que esto puede ocurrir de varias maneras, como la frecuencia con la que muestran las conductas problemáticas, si cada vez son menos intensas y/o si ya no duran tanto como antes.

Demuestran la generalización de habilidades

El objetivo último de la terapia ABA no es sólo aprender nuevas habilidades y reducir los problemas de conducta en entornos clínicos, sino ver cómo los pacientes generalizan esas habilidades a entornos del mundo real.

En otras palabras, estas habilidades sólo se dominan cuando el niño es capaz de mostrarlas y exhibir comportamientos positivos cuando vive su vida cotidiana y no recibe apoyo directo de su terapeuta.

Esto es algo que probablemente observará gradualmente y con pequeños pasos al principio. Sin embargo, si con el tiempo observa que su hijo adquiere las habilidades aprendidas durante las sesiones y las aplica a su vida cotidiana, es una buena señal de que la terapia ABA está funcionando.

Otros notan la mejora

Si los cuidadores de su hijo, otros familiares, profesores u otras personas notan cambios positivos y mejoras, también es una buena señal de que la terapia ABA está funcionando.

Es muy probable que todas estas personas participen de algún modo en la terapia ABA de su hijo. De hecho, la terapia ABA trabaja para integrar a otras personas en la vida de su hijo en su plan de tratamiento, ya que todos ellos desempeñarán un papel en el refuerzo de las estrategias que se enseñan durante las sesiones.

Si estas personas empiezan a notar cambios positivos en sus comportamientos y habilidades, es probable que se lo comuniquen, lo que será una buena señal de que está funcionando.

Blue Gems ABA ayuda a los niños a desarrollar habilidades a lo largo del tiempo

Aunque los progresos con la terapia ABA suelen ser graduales a lo largo del tiempo, debería poder notar algunos signos de que el tratamiento está funcionando a medida que avanzan en la terapia.

En Blue Gems ABANuestro equipo de profesionales experimentados trabaja con niños con TEA todos los días, ayudándoles a desarrollar nuevas habilidades y reducir los problemas de comportamiento a través de la terapia ABA. Todos nuestros planes de tratamiento son individualizados para cada paciente en función de sus fortalezas, desafíos y preferencias únicas.

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