Utilizar historias sociales para prevenir conductas problemáticas

Los niños que padecen un trastorno del espectro autista (TEA) suelen presentar conductas problemáticas. Estos comportamientos pueden ir desde rabietas perturbadoras hasta incluso algo perjudicial, como golpearse la cabeza contra el suelo.

Uno de los principales objetivos del análisis conductual aplicado es ayudar a los niños autistas a aprender nuevas conductas que sustituyan a las conductas problemáticas que puedan presentar. También conocido como terapia ABA, se considera el tratamiento de referencia para los niños autistas porque es muy eficaz para prevenir los problemas de conducta y ayudarles a desarrollar las habilidades sociales, comunicativas y de la vida diaria con las que suelen tener dificultades.

Los terapeutas de ABA pueden utilizar muchas estrategias y herramientas diferentes para enseñar habilidades y ayudar a los niños a modificar comportamientos, todo ello adaptado a los puntos fuertes, los retos y las preferencias de cada niño.

Una de estas estrategias es hacer que el aprendizaje sea divertido a través de historias sociales. A continuación, hablaremos de cómo la terapia ABA utiliza las historias sociales para prevenir conductas problemáticas.

Índice

¿Qué son las historias sociales?

Las historias sociales son narraciones sencillas y breves que facilitan a los niños la comprensión de cosas concretas. Suelen girar en torno a acontecimientos, situaciones sociales y/o determinados comportamientos esperados.

Las historias sociales también suelen estar escritas desde la perspectiva del niño y personalizadas para él, utilizando su nombre real y, muchas veces, su foto. Están escritas con descripciones claras de lo que se está contando, integran imágenes que son relevantes para esa situación y para el niño, y suelen terminar con resultados positivos.

El objetivo de los cuentos sociales es ayudar a los niños a aumentar su comprensión de determinadas situaciones, lo que a su vez puede hacer que disminuyan la ansiedad y la preocupación, lo que les facilita el aprendizaje de nuevas habilidades. Al mismo tiempo, ayuda a los niños a sentirse más cómodos expresando sus sentimientos y necesidades de una manera más eficaz.

¿Cómo utiliza la terapia ABA las historias sociales?

Las historias sociales encajan perfectamente con los principios y el enfoque de la terapia ABA. Dado que se adaptan específicamente a los retos y necesidades concretos de cada niño, resultan muy atractivas y relevantes para él.

También son muy visuales, con muchas imágenes, diagramas e incluso videoclips en algunos casos. Esto responde a la creencia de que muchos niños autistas aprenden visualmente, lo que significa que asimilan mejor la información y aprenden cosas nuevas cuando las palabras van acompañadas de ayudas visuales.

Las historias sociales también son muy flexibles. Al igual que la propia terapia ABA, pueden crearse y adaptarse a múltiples escenarios y situaciones. Los temas pueden abarcar desde las rutinas diarias hasta los retos específicos a los que se enfrenta un niño, como los problemas de conducta.

Los terapeutas ABA pueden integrar las historias sociales en un plan de tratamiento global y utilizar el refuerzo positivo para recompensar a los niños por aprender de ellas y animarles a aprender aún más.

¿Cómo pueden las historias sociales prevenir conductas problemáticas?

Como ya se ha mencionado, las historias sociales pueden elaborarse de forma que aborden un reto específico que tenga un niño o un determinado comportamiento problemático que muestre, ya sea en general o cuando se produzca una acción o situación concreta.

En estos casos, el relato social mostrará a los niños lo que se espera de ellos en una situación determinada. Incluirá expectativas claras sobre los comportamientos más apropiados para la situación, y también proporcionará estrategias de afrontamiento para que puedan regular sus emociones si se sienten abrumados.

Por ejemplo, un niño con autismo puede enfrentarse a retos únicos cuando va a la consulta del médico. Estas visitas suelen estar fuera de su rutina diaria, y hay muchos estímulos sociales presentes que pueden hacer que se sientan abrumados: ruidos fuertes, otros niños, luces brillantes, diferentes toques y texturas, y más.

Todo esto puede hacer que el niño coja una rabieta o se niegue a entrar en la consulta una vez allí.

En este ejemplo, un cuento social podría mostrar al niño lo que debe esperar cuando vaya a la consulta del médico. Podría ayudar a reducir la ansiedad y la preocupación de hacerlo describiendo por qué están allí y cómo van a ayudarles los médicos.

La historia también podría proporcionar formas en las que el niño podría desenvolverse mejor en la situación, utilizando algunas de las habilidades que ha aprendido previamente en la terapia ABA. De este modo, la historia social contribuirá a reforzar la autoestima y la confianza del niño, lo que a su vez puede ayudar a prevenir el comportamiento problemático.

Blue Gems ABA ayuda a los niños con TEA a reducir los problemas de conducta

Muchos niños con TEA presentan conductas problemáticas de vez en cuando. Esto puede deberse a una sensibilidad sensorial o a una situación especial, como una visita al médico.

En Blue Gems ABANuestro experimentado equipo de BCBAs sabe que esto es cierto, y trabaja para ayudar a los niños con autismo a prevenir conductas problemáticas ayudándoles a encontrar conductas de sustitución que sean positivas y útiles en lugar de negativas y potencialmente perjudiciales.

Para ello utilizamos muchas estrategias, como la creación de historias sociales personalizadas que pueden guiar a los niños en distintas situaciones. En todo lo que hacemos, ayudamos a los niños con espectro autista a llevar una vida feliz, sana, productiva, plena e independiente.

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