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La diferencia entre "cumplimiento" y "cooperación" en ABA

El análisis conductual aplicado (terapia ABA) se considera el tratamiento de referencia para los niños con trastorno del espectro autista (TEA). Adoptar un enfoque basado en la ciencia para apoyar a los niños con espectro autista les ayuda a adquirir las habilidades esenciales que necesitan y a reducir los comportamientos desafiantes para que puedan vivir de la forma más independiente posible.

Aunque a lo largo de los años la terapia ABA no ha cambiado en lo que respecta a las pruebas basadas en datos, ha evolucionado mucho a medida que se producían nuevos avances. Por ejemplo, se ha pasado de centrarse en el cumplimiento estricto por parte de los pacientes a un enfoque que fomenta la cooperación activa entre el paciente y el terapeuta.

Aunque "cumplimiento" y "cooperación" tienen similitudes, hay muchas diferencias clave entre ambas palabras.

En este artículo analizaremos la diferencia entre cumplimiento y cooperación en Terapia ABA.

Principales conclusiones

  • El cumplimiento se centra en la obediencia mediante el seguimiento puntual y las recompensas.
  • La cooperación hace hincapié en el respeto mutuo y el compromiso dirigido por los niños.
  • Ambas tienen valor, pero la cooperación conduce a mejores regulación emocional e independencia.
  • La terapia ABA moderna se está orientando hacia la colaboración y la creación de relaciones.
  • Los niños aprenden a ser conscientes de sí mismos, a tomar decisiones y a comunicarse mediante la cooperación.

Índice

¿En qué se diferencian el cumplimiento y la cooperación en la terapia ABA?

En la terapia ABA, el cumplimiento es la capacidad del paciente para seguir instrucciones. Consiste en dar instrucciones u órdenes, y hace hincapié en que el paciente responda inmediatamente y obedezca.

Para conseguir que los niños cumplan las peticiones y órdenes, los terapeutas utilizarán herramientas de refuerzo positivo y sistemas de recompensa. Pueden dar al niño elogios adicionales, tiempo con un juguete que le guste o una ficha para intercambiar más tarde como forma de recompensarle por seguir las instrucciones y mantenerle comprometido y motivado en la terapia.

El cumplimiento tiene una finalidad real, ya que es necesario que los niños con autismo aprendan a seguir indicaciones e instrucciones para poder desenvolverse con éxito en diversos aspectos de su vida.

La cooperación, por su parte, se centra en la voluntad activa del niño de participar en la terapia ABA. La base de la cooperación es la confianza y el respeto mutuo.

Lo que hace centrarse en la cooperación es animar a los niños a relacionarse de forma más significativa con su terapeuta y el entorno que les rodea, lo que puede fomentar la regulación emocional y la independencia.

Aspecto Conformidad Cooperación
Definición Seguir las instrucciones inmediatamente, a menudo por indicación u orden. Participación voluntaria basada en la confianza y el respeto mutuo
Objetivo Enseñar a seguir instrucciones y a obedecer en tareas rutinarias y de seguridad. Fomentar la regulación emocional, la agencia y el compromiso significativo
Métodos Estimulación, refuerzo positivo, sistemas de recompensa Creación de relaciones, interacción centrada en el paciente, respeto mutuo
Beneficios a largo plazo Comprender las normas y seguir las instrucciones necesarias Independencia, regulación emocional, mejora de la comunicación social

¿Por qué la terapia ABA está cambiando hacia la cooperación y alejándose del cumplimiento?

Como ya se ha dicho, hay momentos en la vida en que es necesario cumplir las normas.

Tienes que respetar las normas de circulación, por ejemplo, o podrías hacerte daño o perjudicar a otros. Tienes que seguir las instrucciones que te den para hacer un examen en la escuela o una tarea en el trabajo.

Sin embargo, incluso muchos de estos otros entornos están cambiando hacia un enfoque más colaborativo. Por ejemplo, las escuelas e incluso los entornos laborales se han alejado del enfoque de "hazlo porque yo lo digo" para conseguir la implicación de estudiantes y empleados de modo que quieran hacer las cosas que se les piden, o al menos entiendan por qué tienen que hacerlas.

En la terapia ABA ocurre prácticamente lo mismo.

Cuando los terapeutas fomentan la cooperación con sus pacientes, ayudan a desarrollar una relación basada en el respeto mutuo. Este es un aspecto importante de cualquier relación en la vida.

De este modo, los niños aprenden a tomar sus propias decisiones, a tomar conciencia de sí mismos y a comunicar lo que sienten. Así es como la terapia ABA crea la "aceptación" que se ha convertido en un eslogan en el mundo profesional actual.

Los niños aprenden habilidades esenciales para la vida de esta manera, como decir lo que piensan, tomar decisiones rápidas, regular sus emociones y comprender algunos reforzadores naturales. Les ayuda a desarrollar la empatía hacia los demás, lo que puede ayudarles a desarrollar sus habilidades comunicativas y sociales.

Numerosas investigaciones han demostrado que fomentar la cooperación puede conducir a mejores resultados de aprendizaje, una mayor regulación emocional y un impulso del desarrollo general.

En lugar de adoptar un enfoque estricto y rígido de la terapia, la cooperación encaja perfectamente con el enfoque centrado en el paciente que también se ha hecho común hoy en día en otros entornos sanitarios.

En términos de terapia ABA, la cooperación ayuda a dar prioridad a la independencia, el bienestar, la dignidad y el respeto de todos los niños con TEA.

Blue Gems ABA adopta un enfoque colaborativo de la terapia ABA

Fomentar la colaboración es una forma eficaz de generar confianza y compenetración entre terapeutas y pacientes en la terapia ABA. Enseña a los niños habilidades esenciales para la vida al tiempo que les ayuda a ser más independientes desde una edad temprana.

En Blue Gems ABAadoptamos un enfoque colaborativo de la terapia ABA. Nuestro equipo trabaja duro para construir relaciones basadas en la confianza que animan a los niños a participar y comprometerse con la terapia para que puedan aprender las habilidades y modificar los comportamientos que necesitan para navegar por el mundo que les rodea.

Para más información Contacto hoy.

Preguntas más frecuentes (FAQ)

  • P: ¿Por qué se sigue utilizando el cumplimiento en la terapia ABA?
    Ayuda a los niños a seguir las normas e instrucciones necesarias para la seguridad y los entornos estructurados.
  • P: ¿Cómo es la cooperación en una sesión?
    Los niños participan voluntariamente, toman decisiones y crean confianza con su terapeuta.
  • P: ¿Cooperar significa dejar que el niño haga lo que quiera?
    No. Significa guiarles de una manera respetuosa y atractiva que fomente la colaboración y el aprendizaje.
  • P: ¿Puede la cooperación mejorar los resultados del aprendizaje?
    Sí. Las investigaciones demuestran que mejora el compromiso, la regulación emocional y el desarrollo social.
  • P: ¿Cómo utiliza Blue Gems ABA la cooperación en la terapia?
    Centrándose en la creación de relaciones, la confianza y el aprendizaje dirigido por los niños para desarrollar habilidades clave para la vida.