Enseñar a los niños a moverse por los centros comerciales con ABA

Salir a lugares públicos con niños puede resultar abrumador, tanto para los padres como para los hijos. Esto es especialmente cierto si el lugar está abarrotado, es desconocido y está lleno de nuevos estímulos sensoriales, como un centro comercial.

Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) pueden enfrentarse a mayores dificultades que sus compañeros neurotípicos en estos entornos. Esto se debe a que a menudo presentan déficits en las interacciones sociales y la comunicación, así como sensibilidad sensorial a ruidos fuertes, olores intensos y luces brillantes.

Esto no significa que su hijo con autismo no pueda aprender a desenvolverse en centros comerciales y otros lugares públicos. Mediante el análisis conductual aplicado (terapia ABA), los niños con autismo pueden adquirir las habilidades y destrezas necesarias para afrontar estas situaciones.

En este artículo describiremos cómo la terapia ABA puede enseñar a los niños a desenvolverse en los centros comerciales.

Índice

Enseñar a los niños lo que pueden esperar

Antes de que los niños aprendan a desenvolverse en los centros comerciales, tienen que saber qué esperar. A los niños con TEA les suelen gustar las rutinas y la previsibilidad.

Por desgracia, los centros comerciales no suelen ser familiares, predecibles ni forman parte de una rutina habitual. Sin embargo, los terapeutas ABA pueden ayudar a los niños a prepararse para el éxito en casa o en el entorno clínico, un entorno familiar y controlado.

Pueden utilizar historias sociales, horarios visuales, vídeos u otros soportes para exponer a los niños a lo que podrían experimentar en un centro comercial antes incluso de que se aventuren a ir al lugar físico. Esto les ayudará a familiarizarse con lo que pueden encontrarse, de modo que no les sorprenda tanto una vez allí.

Otra técnica habitual y eficaz sería la escenificación de distintos escenarios con los que podrían encontrarse. Por ejemplo, después de ver un vídeo en el que se ve a gente entrando en un centro comercial a través de puertas correderas automáticas, los terapeutas ABA pueden practicar estas habilidades con los niños en otros escenarios controlados.

Exposición gradual de los niños a los centros comerciales con apoyo directo

Una vez sentadas las bases en el entorno controlado, el terapeuta ABA puede llevar al niño en visitas supervisadas al centro comercial para exponerle a determinados aspectos del mismo de forma gradual a lo largo del tiempo.

Esto permitirá a los niños practicar lo aprendido en el entorno controlado. Esta técnica se conoce como Entrenamiento en el Entorno Natural (Natural Environment Training, NET) y se utiliza habitualmente en la terapia ABA.

NET proporciona a los terapeutas una forma de ayudar a reforzar las habilidades que enseñan durante las sesiones de terapia controlada en escenarios del mundo real. De este modo, se fomentará la generalización de las habilidades, lo que significa que los niños podrán aplicar lo aprendido de forma práctica a distintos entornos y situaciones.

Para ayudar en diferentes situaciones, como hacer transiciones en el centro comercial, los terapeutas pueden utilizar temporizadores visuales o herramientas de cuenta atrás, que pueden ayudar al niño a prepararse para el éxito.

Un planteamiento y un sistema de apoyo coherentes

Uno de los aspectos más importantes de enseñar a los niños a desenvolverse en los centros comerciales es proporcionarles un enfoque y un sistema de apoyo coherentes con los que reciben durante las sesiones de terapia ABA. En otras palabras, las herramientas y técnicas que se han utilizado para enseñar a los niños habilidades en las sesiones de terapia deben utilizarse también en los entornos del mundo real.

Por ejemplo, si se utilizan indicaciones visuales para señalar que es hora de pasar de una actividad a otra, esas mismas indicaciones visuales deben llevarse con el niño al centro comercial. Del mismo modo, en el centro comercial debe aplicarse el mismo programa de refuerzo positivo y el mismo sistema de recompensas que durante las sesiones de terapia.

Esto proporcionará a los niños con autismo una gran sensación de familiaridad y comodidad mientras navegan por el centro comercial. Asociarán estas herramientas, estrategias y refuerzos con lo que se les ha enseñado durante las sesiones de terapia ABA, y entonces se comportarán con más éxito de la manera que se espera de ellos.

En última instancia, de esto trata la terapia ABA: de permitir a los niños autistas vivir de la forma más independiente posible enseñándoles habilidades que puedan generalizar a diversos entornos y escenarios.

Blue Gems ABA puede ayudar a los niños con TEA a desenvolverse en lugares públicos

Recorrer un centro comercial puede ser un reto para cualquier niño, independientemente de sus capacidades evolutivas. Los niños con autismo pueden enfrentarse a retos adicionales debido a los síntomas de su TEA.

En Blue Gems ABANuestro equipo de terapeutas puede enseñar a los niños a moverse por los centros comerciales utilizando la terapia ABA. Podemos elaborar planes de tratamiento específicos para su hijo que se ocupará de esta situación, y otros lugares públicos, para que puedan generalizar las habilidades que aprenden durante las sesiones, lo que les permite vivir de forma independiente.

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