Cómo frenar el comportamiento pegajoso de los niños autistas

Muchos niños muestran comportamientos pegajosos cuando son pequeños. Pueden tener problemas para separarse de sus padres, seguirlos siempre y tener dificultades para estar sin ellos, sobre todo en entornos nuevos.

El comportamiento pegajoso puede ser aún más pronunciado en los niños con trastorno del espectro autista (TEA), que a menudo prosperan en entornos estructurados y horarios que pueden predecir.

Por supuesto, hay veces en que los padres simplemente no pueden estar con sus hijos, por eso es importante que aprendan a adaptarse a nuevas personas en nuevos escenarios.

Análisis conductual aplicado, o Terapia ABApuede ayudar a abordar el comportamiento pegajoso de los niños con autismo, ayudándoles a ser más independientes en el proceso.

A continuación se explica por qué puede aparecer el comportamiento pegajoso, así como algunas estrategias para reducirlo.

Índice

¿Por qué los niños con autismo muestran un comportamiento pegajoso?

Si un niño autista muestra un comportamiento pegajoso, suele ser porque ha creado un vínculo muy fuerte con la persona a la que se aferra. En muchos casos, se trata de uno o ambos progenitores, un cuidador o alguna otra figura de autoridad, sobre todo cuando son pequeños.

Dicho esto, los niños con autismo también pueden volverse pegajosos con amigos, hermanos, compañeros y otros miembros de la familia. Aunque este apego es bastante común en los niños, puede ser perjudicial a largo plazo si no se trata.

Todo empieza por comprender las razones subyacentes por las que un niño autista puede mostrar un comportamiento pegajoso.

Los niños autistas suelen tener dificultades de comunicación e interacción social. Si han desarrollado un fuerte vínculo con una persona, es posible que prefieran estar cerca de ella todo el tiempo porque se sienten seguros y cómodos, mientras que sienten ansiedad y preocupación cuando están cerca de otras personas.

También pueden tener problemas de procesamiento sensorial. Los ruidos fuertes y las luces brillantes, por ejemplo, pueden hacer que se sientan abrumados y quieran acercarse a personas seguras y cómodas.

En muchos sentidos, el comportamiento pegajoso es una forma en que los niños con autismo intentan gestionar sus emociones y sus estímulos sensoriales pegándose a una persona o personas con las que se sienten cómodos y familiarizados.

¿Cuáles son algunas de las estrategias de la terapia ABA para reducir la conducta de aferramiento?

Una vez identificadas las razones subyacentes al comportamiento de aferramiento, los equipos de terapia ABA pueden desarrollar planes de tratamiento específicos para abordar este comportamiento. No se trata de un enfoque único, ni hay una única forma de abordarlo.

Un enfoque común consiste en crear un entorno estructurado para el niño. Esto incluye una rutina diaria que puedan predecir y esperar, lo que ayuda a eliminar gran parte de la ansiedad y el estrés asociados a la incertidumbre.

Con la ayuda de terapeutas, los padres pueden crear salas de calma o incluso partes de las habitaciones a las que los niños con autismo puedan escaparse si se sienten agobiados. Allí pueden tener juguetes sensoriales u otras cosas que les centren y les hagan sentirse seguros.

Esto podría hacer que se sintieran más cómodos con su entorno, lo que podría reducir su necesidad de ser pegajosos.

La terapia ABA también puede animar a los niños con autismo a vivir de forma más independiente en diversos aspectos de su vida. Por ejemplo, al desarrollar habilidades de juego, interacción social, comunicación y autocuidado, los niños podrán hacer más cosas por sí mismos sin la ayuda de sus padres, cuidadores u otros adultos.

Esto puede hacer que el niño sea menos pegajoso porque no depende tanto de esa otra persona para satisfacer algunas de sus necesidades básicas.

Durante todo el proceso, Los terapeutas ABA integrarán el refuerzo positivo en todas las estrategias que utilizan. Esto puede adoptar muchas formas, como tiempo con un juguete, una ficha que puedan canjear más tarde o elogios adicionales.

Estas recompensas sirven para reforzar el comportamiento deseado y mantienen a los niños comprometidos con el aprendizaje y motivados para aprender más.

Blue Gems ABA ayuda a abordar el comportamiento de aferramiento en niños con TEA

Los niños autistas pueden mostrar un comportamiento más pegajoso que sus compañeros neurotípicos. Esto puede deberse a varias razones, por lo que entender qué hay detrás de este comportamiento es el mejor primer paso para abordarlo.

En Blue Gems ABATenemos a nuestra disposición muchas herramientas y estrategias para ayudar a los niños a reducir su comportamiento pegajoso. Muchas veces, esto sucede ayudándoles a desarrollar habilidades que les permitan vivir de forma más independienteAsí no sienten que necesitan depender tanto de otra persona.

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