Cómo saber si un objetivo ABA es demasiado fácil (o demasiado difícil)

Los objetivos son una parte importante del análisis conductual aplicado (terapia ABA). Tras un periodo inicial de valoraciones, evaluaciones, observaciones y discusiones, el equipo terapéutico creará objetivos específicos para cada paciente que se centren en determinadas habilidades y/o conductas.

Los objetivos son importantes porque constituirán la base del propio plan de tratamiento. En otras palabras, se elegirán distintas herramientas y estrategias para el plan de tratamiento del niño de modo que aborden los objetivos específicos.

Estos objetivos suelen seguir el proceso SMART, es decir, son específicos, mensurables, alcanzables, pertinentes y de duración determinada. Esto ayuda a garantizar que el terapeuta pueda ayudar al paciente a alcanzar el objetivo y que el progreso hacia el mismo pueda medirse mediante recogida de datos y análisis.

Sin embargo, a medida que se administra la terapia, un terapeuta puede descubrir que un objetivo ABA es demasiado fácil o demasiado difícil para el paciente. En este artículo, hablaremos de cómo identificar esto para que los niños con trastorno del espectro autista (TEA) pueden beneficiarse al máximo de la terapia ABA.

Índice

¿Cuáles son los signos de que un objetivo ABA es demasiado fácil?

Cuando los terapeutas aplican planes de tratamiento ABA a sus pacientes, recopilan muchos datos que luego analizan para evaluar el progreso del niño hacia los objetivos. Este proceso ayuda a identificar si un objetivo ABA es apropiado para el niño, o si es necesario ajustar las cosas.

Si un objetivo ABA es demasiado fácil, el niño puede progresar a un ritmo mucho más rápido de lo que esperaba el equipo terapéutico. Por ejemplo, puede empezar a hablar varias palabras, frases u oraciones cortas en las primeras semanas de terapia, cuando el equipo esperaba un progreso lento y constante durante al menos unos meses.

Esto se reflejará en los datos que se recojan, con gráficos que muestren pendientes mucho más pronunciadas en lugar de curvas más lentas y redondeadas.

También puede notar que el niño empieza a desentenderse de la terapia o a aburrirse con ella porque ya no supone un reto.

¿Cuáles son los signos de que un objetivo ABA es demasiado difícil?

Por otro lado, puede que ciertos objetivos ABA le resulten demasiado difíciles de alcanzar al niño.

En ese caso, puede que observe que el niño no avanza hacia el objetivo que usted esperaba, aunque se esfuerce de forma constante y reciba el apoyo adecuado. Es posible que el niño tenga dificultades para comprender lo que se espera de él.

También es posible que el niño empiece a mostrar comportamientos negativos o resistencia a la propia terapia si un objetivo es demasiado difícil. Por ejemplo, cuando el terapeuta comienza la intervención para ese objetivo concreto, el niño puede volverse agresivo, tener rabietas o mostrar otras conductas de incumplimiento.

¿Cómo se abordan los objetivos inadecuados en la terapia ABA?

Si un objetivo ABA es demasiado fácil o demasiado difícil para el niño, no es apropiado para él, al menos en esta fase de su terapia. Por suerte, la terapia ABA está diseñada para resolver estos problemas.

Dado que los terapeutas recopilan constantemente datos durante las sesiones, podrán identificar muy pronto si un objetivo ABA es demasiado fácil o demasiado difícil. Esto se basará en el progreso que el niño está mostrando hacia el logro de la meta, o la falta de ella, así como los diferentes comportamientos que están mostrando durante las sesiones.

Después de revisar los datos, todo el equipo terapéutico discutirá los objetivos con los padres del niño y recomendará cambios para que los objetivos se ajusten mejor a la situación actual del niño.

La flexibilidad que proporciona la terapia ABA de este modo es la razón por la que tiene tanto éxito a la hora de ayudar a los pacientes a conseguir los resultados deseados.

Blue Gems ABA supervisa constantemente los objetivos de ABA

Los objetivos del ABA se establecen para que los niños con TEA aprendan a dominar las habilidades y los comportamientos deseados. A veces, sin embargo, puede ser necesario ajustar estos objetivos si resultan demasiado fáciles o demasiado difíciles de completar para el niño.

En Blue Gems ABAAdemás, supervisamos constantemente el progreso de todos nuestros pacientes hacia sus objetivos mediante un análisis exhaustivo de los datos. De este modo, nos aseguramos de que los objetivos sean siempre representativos de la situación actual de cada paciente y adecuados para él.

Para más información Contacto hoy.