¿Qué es la terapia ABA?

Los niños diagnosticados de trastorno del espectro autista tienen la capacidad de hacer cosas increíbles si se les proporciona la orientación, los recursos, la formación y la educación adecuados. Proporcionar estos recursos es de crucial importancia hoy en día, ya que la Informes de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE.UU. que las tasas de autismo infantil están aumentando: de uno de cada 44 niños hace unos años a uno de cada 36 en 2023.

Uno de los métodos más eficaces para ayudar a los niños autistas es el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA). Pero, ¿qué es la terapia ABA y cómo funciona?

A continuación, ofrecemos más detalles sobre el significado de la terapia ABA y sobre cómo se pone en práctica para ayudar a los niños con autismo a alcanzar su máximo potencial.

¿Qué es ABA?

ABA es una terapia que aborda el apoyo a los niños con autismo desde una base científica y basada en pruebas. Al comprender la ciencia que subyace en el comportamiento y el aprendizaje, los terapeutas pueden ayudar a los niños con autismo de forma más eficaz y personalizada.

La terapia ABA puede ayudar a los niños a aumentar su capacidad de comunicación y lenguaje, mejorar la concentración, la atención y la memoria, y reducir los casos de conductas problemáticas.

Aunque el significado de terapia ABA pueda resultar nuevo para algunos, la práctica es cualquier cosa menos eso.

El análisis de la conducta ha sido estudiado y utilizado durante mucho tiempo por investigadores y profesionales, y los terapeutas incluso han utilizado ABA para apoyar a niños con autismo durante más de 50 años.

¿Por qué es eficaz la terapia ABA?

En esencia, la terapia ABA es eficaz porque parte de nuestros conocimientos sobre cómo funciona el comportamiento de los niños con autismo y los aplica a situaciones del mundo real. En otras palabras, ayuda a eliminar las conjeturas de lo que pueden ser situaciones difíciles, sustituyéndolas por un apoyo guiado por datos y pruebas.

Con ello, la terapia ABA pretende aumentar los comportamientos útiles y positivos y disminuir los que pueden ser perjudiciales o afectar negativamente a la capacidad de aprendizaje del niño. El objetivo último de la terapia es enseñar a los niños habilidades que puedan utilizar en la vida diaria.

Otra razón por la que la terapia ABA es tan eficaz para ayudar a los niños autistas es su flexibilidad. El autismo en sí es un trastorno ampliamente definido con una serie de complejidades. Por lo tanto, las estrategias utilizadas para ayudar a los niños autistas no deben ser rígidas. Lo que funciona para un niño puede no funcionar para otro.

La terapia ABA está diseñada para adaptarse a las necesidades de cada niño. Puede utilizarse en clases individuales o en grupos más grandes. Y puede emplearse en diversos entornos, desde la escuela hasta el hogar o en público.

¿Cómo es la terapia ABA en la práctica?

La terapia ABA se centra en gran medida en el refuerzo positivo. La teoría es que cuando los niños reciben una recompensa por mostrar un comportamiento positivo, es mucho más probable que lo repitan. Con el tiempo, este enfoque fomentará un cambio positivo a largo plazo.

Dado que la terapia ABA es una experiencia personal, el terapeuta creará conductas objetivo para los niños con los que trabaja. Cada vez que el niño muestra el comportamiento -o la habilidad- de la forma correcta, recibe una recompensa.

La clave del éxito en este sentido es que la recompensa tiene que tener un significado para el niño con el que se está trabajando. Puede ser un libro, tiempo de juego en el patio o un simple elogio.

Los terapeutas ABA se tomarán el tiempo necesario para saber qué motiva al niño antes de establecer el sistema de recompensas, ya que esto es crucial para lograr el cambio.

¿Qué es el ABC de la terapia ABA?

La terapia ABA sigue tres pasos, conocidos como el ABC, para comprender mejor los comportamientos de los niños autistas. Examina los antecedentes y las consecuencias para identificar lo que ocurre antes y después de que se produzca un comportamiento.

Al hacerlo, puede ayudar a un terapeuta a identificar por qué un niño podría estar mostrando ese comportamiento, y cómo ciertas consecuencias podrían determinar si repetirán ese comportamiento de nuevo.

El antecedente, o "A", es lo que ocurre inmediatamente antes de que se produzca el comportamiento. Puede ser una señal verbal, como una petición, o física, como un toque o un sonido. Puede originarse internamente en el niño o proceder del exterior, por ejemplo, de otra persona o del entorno que le rodea.

El comportamiento, o "B", es la forma en que el niño responde al antecedente, que puede incluir respuestas verbales o acciones físicas. El comportamiento puede consistir incluso en la falta de respuesta a un antecedente.

Por último, la consecuencia, o "C", es lo que ocurre inmediatamente después de que el niño muestre el comportamiento. En la terapia ABA, esto implicará un refuerzo positivo si el comportamiento exhibido es el deseado, y puede ser ninguna reacción en absoluto si el comportamiento es inapropiado o incorrecto.

Siguiendo el ABC del ABA, los terapeutas pueden ayudar a los niños con autismo a aprender sobre el terreno, en situaciones del mundo real, cuáles son las mejores formas de mostrar conductas y habilidades útiles y adecuadas.

Si su hijo ha sido diagnosticado de autismo y cree que la terapia ABA es adecuada para usted, póngase en contacto con Blue Gems ABA hoy.