¿Se pregunta a veces si su hijo es sordo?
¿Su hijo se altera a menudo cuando se producen ruidos cotidianos?
Esto puede incluir llantos o gritos cuando suena música alta o alguien pasa la aspiradora.
¿Se da cuenta de detalles inusuales que otras personas normalmente pasarían por alto?
¿Su hijo empezó a hablar a los 2 años?
¿Su hijo prefiere repetir las mismas cosas de la misma manera?
¿Su hijo busca constantemente "rendir" para usted?
¿Buscan a menudo tus elogios diciéndote cosas como "mírame" o "mira"?
¿Su hijo suele responder a su nombre?
Esto puede incluir balbucear en respuesta, dejar de hacer lo que está haciendo y/o mirarte.
¿Suele su hijo mirarle a la cara para ver cómo responde usted cuando ocurren cosas nuevas?
En otras palabras, ¿te miran a la cara antes de reaccionar ante un ruido nuevo, gracioso o extraño?
Si usted señalara algo en la habitación, ¿sería habitual que su hijo mirara lo que usted señala?
¿Puede tu hijo señalar con un dedo si quiere mostrarte algo que le interesa?
¿A su hijo le gustan las "actividades de movimiento", como rebotar sobre una rodilla o columpiarse?
¿Participa su hijo a menudo en juegos de fantasía?
Por ejemplo, hablar por un teléfono imaginario, dar de comer a un peluche o beber de un vaso de mentira.
¿Su hijo está demasiado interesado en una sola cosa que no hace mucho más?
¿Puede su hijo recordar lo que se considerarían detalles sin importancia?
¿Su hijo miraría a su alrededor si usted girara la cabeza para mirar algo?
¿Su hijo entiende cuáles son las normas típicas de comportamiento educado?
¿Su hijo le mirará a los ojos cuando le vista, juegue con él o le hable?
¿Puede su hijo entablar una conversación bidireccional?
¿Se unirá su hijo a los juegos de sus compañeros con facilidad y naturalidad?
¿Suele interesarse su hijo por otros niños?
¿Sonreirán a otros niños, se acercarán a ellos o los observarán?
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