\u00cdndice<\/strong><\/p>\n Alcanzar un nuevo objetivo puede parecer bastante desalentador para todas las personas, independientemente de sus capacidades de desarrollo. Por ejemplo, si nunca lo has hecho antes, aprender a nadar una vuelta en estilo libre puede parecer una monta\u00f1a enorme que escalar.<\/p>\n Por eso los instructores de nataci\u00f3n, por utilizar el ejemplo anterior, utilizan una forma de moldear en su ense\u00f1anza. Primero hacen que los nuevos nadadores se aclimaten al agua. Luego les ense\u00f1an a flotar sobre el vientre, a soplar burbujas en el agua y a dar patadas con los pies para avanzar.<\/p>\n Poco a poco, los instructores de nataci\u00f3n ense\u00f1an cada una de las acciones individuales necesarias para nadar una vuelta en estilo libre. Con el tiempo, a medida que el alumno domina estas acciones individuales, es capaz de combinarlas para nadar la vuelta.<\/p>\n La misma teor\u00eda se utiliza en la terapia ABA. Los terapeutas dividen los objetivos en tareas o pasos individuales que ense\u00f1an a sus pacientes a aprender de uno en uno. Luego, una vez que dominan estos pasos, se a\u00f1ade el siguiente, y as\u00ed sucesivamente hasta que el ni\u00f1o es capaz de completar el objetivo final.<\/p>\n Por ejemplo, si el objetivo es ense\u00f1ar al ni\u00f1o a cepillarse los dientes, el terapeuta lo desglosar\u00e1 en coger el cepillo, abrir el grifo, mojar el cepillo, aplicar la pasta dent\u00edfrica, cepillarse los dientes, escupir, enjuagar el cepillo y dejar el cepillo.<\/p>\n Durante el moldeamiento, los terapeutas de ABA utilizan lo que se conoce como indicaciones para avisar al ni\u00f1o de que ha llegado el momento de hacer algo. Suelen ser visuales, ya que los ni\u00f1os autistas suelen ser muy estudiantes visuales<\/a><\/span> - aunque tambi\u00e9n pueden ser verbales, f\u00edsicas o una combinaci\u00f3n de ambas.<\/p>\n En el ejemplo del cepillado de dientes, el est\u00edmulo puede ser la imagen de un cepillo de dientes. El terapeuta puede mostrar al ni\u00f1o esa imagen mientras dice \"cepillo de dientes\" para indicarle que es hora de coger el cepillo.<\/p>\n Cuando el ni\u00f1o domina el primer paso de la habilidad, el terapeuta utiliza el refuerzo positivo para recompensarle por ello. A continuaci\u00f3n, pasa al siguiente paso, d\u00e1ndole un nuevo est\u00edmulo para que abra el grifo.<\/p>\n Estas indicaciones facilitan que los ni\u00f1os con TEA entiendan lo que se espera de ellos, ya que les da un ejemplo claro de lo que tienen que hacer.<\/p>\n Aunque los est\u00edmulos son excelentes para ense\u00f1ar nuevas habilidades en la terapia ABA, no son pr\u00e1cticos en el mundo real. Para que los ni\u00f1os con autismo vivan realmente de forma independiente, tienen que ser capaces de hacer ciertas cosas sin necesidad de indicaciones como las descritas anteriormente.<\/p>\n As\u00ed es como entra en juego el desvanecimiento. Cuando los terapeutas ense\u00f1an nuevas habilidades, utilizan indicaciones de forma bastante prominente.<\/p>\n Poco a poco, a medida que el ni\u00f1o empieza a dominar las habilidades que se le est\u00e1n ense\u00f1ando, el terapeuta ir\u00e1 eliminando estas indicaciones. Esto podr\u00eda consistir en eliminar el elemento visual y limitarse a decir \"cepillo de dientes\". Luego, cuando el ni\u00f1o demuestre que es capaz de mostrar el comportamiento correcto, el terapeuta puede limitarse a decir \"cep\u00edllate los dientes\" y esperar que el ni\u00f1o haga todos los pasos necesarios.<\/p>\n El objetivo \u00faltimo de la terapia ABA es ayudar a los ni\u00f1os con autismo a vivir de forma independiente, y el desvanecimiento desempe\u00f1a un papel fundamental en ello.<\/p>\n El moldeamiento es un concepto fundamental de la terapia ABA y algo que se integra en otras muchas estrategias que siguen los terapeutas. Al ense\u00f1ar habilidades en pasos individuales, los terapeutas pueden ayudar a los ni\u00f1os con autismo a comprender las tareas m\u00e1s f\u00e1cilmente, lo que les permite dominar las habilidades.<\/p>\n\u00bfQu\u00e9 es el Shaping en la terapia ABA?<\/strong><\/h2>\n
\u00bfC\u00f3mo se ense\u00f1an los pasos?<\/strong><\/h2>\n
\u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1a el desvanecimiento en el ABA?<\/strong><\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/bluegemsaba.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Shaping-and-Fading-Quote.png\")
<\/p>\nBlue Gems ABA utiliza el moldeado y el difuminado para ayudar a los ni\u00f1os a crecer<\/strong><\/h2>\n