El an\u00e1lisis conductual aplicado, o terapia ABA, est\u00e1 reconocido desde hace tiempo como el principal tratamiento para ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (TEA). Este tratamiento espec\u00edfico se basa en pruebas cient\u00edficas y adopta un enfoque del aprendizaje y el comportamiento que ha demostrado su eficacia en ni\u00f1os con espectro autista.<\/p>\n
Hay muchas estrategias diferentes que la terapia ABA incorpora como parte del plan de tratamiento. Algunas caracter\u00edsticas clave son el refuerzo positivo, la repetici\u00f3n, el uso de ayudas visuales e indicaciones, y la integraci\u00f3n de familiares, cuidadores y otras personas.<\/p>\n
Trabajando individualmente con sus pacientes, los terapeutas ABA pueden centrarse en determinados comportamientos y ayudar a los ni\u00f1os a comprender c\u00f3mo pueden modificarlos. Uno de los principales objetivos de la terapia es fomentar comportamientos positivos y saludables y reducir los negativos.<\/p>\n
De nuevo, son muchas las t\u00e9cnicas que utilizan los terapeutas para ayudar a los ni\u00f1os a alcanzar estos objetivos. \u00c9stas son algunas de las formas de hacerlo.<\/p>\n
M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la terapia ABA<\/u><\/i><\/a><\/p>\n \u00cdndice<\/strong><\/p>\n La terapia ABA utiliza el refuerzo positivo para fomentar los comportamientos deseados y desalentar los negativos. Esto se consigue mediante un sencillo proceso de recompensa.<\/p>\n Cuando los terapeutas ense\u00f1an a los pacientes ciertas habilidades o se centran en determinados comportamientos, ofrecen al ni\u00f1o la oportunidad de obtener una recompensa si muestra el comportamiento deseado. Por ejemplo, si se trata de ense\u00f1ar al ni\u00f1o a lavarse los dientes, el terapeuta puede elogiarlo o darle un juguete que le guste si coge el cepillo para empezar.<\/p>\n Al mismo tiempo, si el ni\u00f1o no muestra correctamente el comportamiento deseado, el terapeuta no har\u00e1 nada. No hay una consecuencia negativa del comportamiento, sino la ausencia de la recompensa.<\/p>\n Esto demuestra al ni\u00f1o que la forma en que actu\u00f3 o lo que hizo no es lo que se deseaba, por lo que no recibi\u00f3 la recompensa que querr\u00eda.<\/p>\n Esta estrategia puede utilizarse de distintas maneras para centrarse en determinados comportamientos, ya sea una habilidad como cepillarse los dientes o una rabieta cuando se sienten agobiados. La clave del refuerzo positivo es la constancia y elegir una recompensa que el ni\u00f1o realmente desee.<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el condicionamiento operante<\/a><\/span><\/em><\/p>\n El est\u00edmulo es una estrategia que utilizan los terapeutas ABA para ense\u00f1ar nuevas habilidades a sus pacientes. Cuando empiezan a ense\u00f1ar las nuevas habilidades o se centran en un nuevo comportamiento, el terapeuta da al ni\u00f1o una indicaci\u00f3n o se\u00f1al para guiarle hacia la acci\u00f3n deseada.<\/p>\n Siguiendo con el ejemplo anterior, si el terapeuta quiere que el ni\u00f1o se cepille los dientes, puede mostrarle la imagen de un cepillo. La acci\u00f3n deseada despu\u00e9s de ese est\u00edmulo -que es la imagen- ser\u00eda que el ni\u00f1o cogiera el cepillo de dientes.<\/p>\n Los terapeutas de ABA utilizar\u00e1n muchas indicaciones a lo largo del tratamiento, no s\u00f3lo para tratar diferentes conductas, sino tambi\u00e9n para las distintas fases de las conductas. La terapia ABA se basa en gran medida en la ense\u00f1anza de tareas de mayor envergadura en pasos m\u00e1s peque\u00f1os, por lo que cepillarse los dientes implica la ense\u00f1anza de los pasos individuales de coger el cepillo de dientes, mojar el cepillo, poner pasta de dientes, empezar a cepillarse y as\u00ed sucesivamente.<\/p>\n Pueden ser ayudas visuales, f\u00edsicas, verbales o ambientales. Las indicaciones sirven para que los pacientes de terapia ABA reconozcan c\u00f3mo deben responder en distintas situaciones.<\/p>\n A medida que los pacientes avanzan en la consecuci\u00f3n de sus objetivos con un comportamiento concreto, los terapeutas van reduciendo las indicaciones. Con el tiempo, los avisos ir\u00e1n desapareciendo, lo que dar\u00e1 al paciente la oportunidad de completar la conducta o acci\u00f3n sin que el aviso le indique que ha llegado el momento de hacerlo.<\/p>\n M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la formaci\u00f3n en juicios discretos<\/a><\/span><\/em><\/p>\n El modelado es una t\u00e9cnica com\u00fan que se utiliza en muchos entornos diferentes para ense\u00f1ar a los ni\u00f1os, tengan autismo o no. Es una t\u00e9cnica muy eficaz para ense\u00f1ar nuevas habilidades a los ni\u00f1os, pero especialmente a los ni\u00f1os autistas.<\/p>\n La raz\u00f3n por la que funciona tan bien es que combina la experiencia y el conocimiento. aprendizaje visual<\/a><\/span> formas, lo que demuestra tener un impacto mucho mayor que las meras instrucciones verbales.<\/p>\n En la terapia ABA, el terapeuta modelar\u00e1 un comportamiento deseado demostrando c\u00f3mo debe realizar esa acci\u00f3n. Por ejemplo, cogiendo el cepillo de dientes y simulando que se cepilla los dientes.<\/p>\n La idea es que, al ver al terapeuta completar la acci\u00f3n, el ni\u00f1o entienda mejor lo que se espera de \u00e9l. Obtendr\u00e1n un ejemplo muy concreto que podr\u00e1n imitar, lo que les ayudar\u00e1 a mejorar tambi\u00e9n sus habilidades de imitaci\u00f3n.<\/p>\n Lo mejor del modelado es que es muy vers\u00e1til, lo que significa que puede utilizarse en muchos entornos diferentes. Por ejemplo, en sesiones de terapia ABA, en el aula o en casa.<\/p>\n La flexibilidad del modelado tambi\u00e9n encaja perfectamente con la terapia ABA en su conjunto, ya que puede adaptarse espec\u00edficamente a las necesidades de cada ni\u00f1o.<\/p>\n Una parte importante de la terapia ABA es la modificaci\u00f3n del comportamiento, es decir, potenciar y fomentar los comportamientos positivos al tiempo que se reducen los casos de comportamientos negativos. Los terapeutas ayudan a sus pacientes a conseguirlo de varias formas, entre ellas algunas de las mencionadas anteriormente.<\/p>\nRefuerzo positivo<\/strong><\/h2>\n
Para consultar<\/strong><\/h2>\n
Modelado<\/strong><\/h2>\n
Blue Gems ABA ayuda a los ni\u00f1os con autismo a modificar sus conductas<\/strong><\/h2>\n