La memoria desempe\u00f1a un papel vital en el funcionamiento del cerebro. Para completar ciertas tareas o hacer algunas cosas, el cerebro tiene que ser capaz de recordar con rapidez y precisi\u00f3n fragmentos de informaci\u00f3n que ha almacenado de otras experiencias en el pasado.<\/p>\n
Para muchos de nosotros, esto ocurre sin que realmente pensemos en ello. Por ejemplo, nuestro cerebro puede ver un sem\u00e1foro en rojo y saber que debemos parar, tanto si vamos conduciendo por la carretera como si vamos andando por la calle.<\/p>\n
Sin embargo, para las personas que padecen un trastorno del espectro autista (TEA), el cerebro no siempre funciona del mismo modo que para los individuos neurot\u00edpicos. Mientras que algunas personas del espectro autista tienen una memoria excelente, a otras les cuesta recordar ciertas cosas.<\/p>\n
No s\u00f3lo eso, sino que las personas con autismo pueden tener una capacidad de recuerdo diferente a la de los dem\u00e1s. Pueden ser capaces de recordar informaci\u00f3n, estad\u00edsticas y hechos, pero pueden tener problemas para aplicar lo que recuerdan a otras situaciones.<\/p>\n
Esta es una de las razones por las que una gran parte del an\u00e1lisis conductual aplicado, o terapia ABA, aborda la memoria y la capacidad de recordar. Y una de las principales formas de hacerlo es mediante juegos de memoria.<\/p>\n
M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la capacidad de memoria de las personas con autismo<\/a><\/span><\/em><\/p>\n \u00cdndice<\/strong><\/p>\n Aunque el cerebro es un \u00f3rgano y no un m\u00fasculo, puede fortalecerse del mismo modo que un m\u00fasculo. Al igual que el ejercicio y el levantamiento de pesas pueden mejorar la fuerza y la flexibilidad muscular, el cerebro puede someterse a \"entrenamientos\" que mejoren su funcionamiento.<\/p>\n De hecho, \u00e9sta es una parte principal de la terapia ABA, que se considera el patr\u00f3n oro de los planes de tratamiento para personas con espectro autista. Hay muchas estrategias diferentes que pueden llevarse a cabo para mejorar la funci\u00f3n cognitiva.<\/p>\n Un ejemplo de terapia ABA es el uso de ayudas visuales, como im\u00e1genes o s\u00edmbolos. Dado que las personas del espectro autista suelen considerarse estudiantes visuales<\/a><\/span>Esto les ayuda a procesar y comprender mejor la informaci\u00f3n y a recordarla m\u00e1s tarde.<\/p>\n Una de las claves para que esta estrategia funcione es la repetici\u00f3n, que es un principio fundamental de la terapia ABA. Los conceptos no se ense\u00f1an una sola vez, sino que se insiste en ellos una y otra vez, ya que puede llevar tiempo \"asimilarlos\".<\/p>\n Los juegos de memoria son una herramienta muy com\u00fan que los terapeutas ABA utilizan durante las sesiones para ayudar a sus pacientes a mejorar su memoria de trabajo. Hay muchas razones para ello.<\/p>\n Una de las principales razones es que la terapia ABA suele administrarse a ni\u00f1os con autismo. Y como a los ni\u00f1os les encanta jugar, los juegos son una forma estupenda de integrar la diversi\u00f3n en el entorno al tiempo que se les ense\u00f1an habilidades valiosas.<\/p>\n En general, los juegos son siempre una forma estupenda de ense\u00f1ar nuevas habilidades a los ni\u00f1os peque\u00f1os, y no es una excepci\u00f3n cuando se trabaja con ni\u00f1os que padecen TEA. Pueden ayudar a los ni\u00f1os a desarrollar su memoria y su capacidad de recordar, lo que se traducir\u00e1 en muchas situaciones diferentes de su vida.<\/p>\n Los juegos de memoria tambi\u00e9n son estupendos porque son f\u00e1ciles de conseguir y bastante sencillos de ense\u00f1ar y jugar.<\/p>\n Se coloca un n\u00famero determinado de cartas boca abajo sobre la mesa, con palabras, dibujos o ambas cosas impresas en ellas. En el conjunto de cartas, habr\u00e1 parejas iguales de cada palabra y\/o dibujo que aparezca en ellas.<\/p>\n El objetivo es que el ni\u00f1o d\u00e9 la vuelta a dos de las cartas hasta encontrar una que coincida. As\u00ed, si al dar la vuelta a una carta descubren un arco iris, deben dar la vuelta a otra carta para encontrar el otro arco iris.<\/p>\n Si no aciertan, tienen que volver a darle la vuelta a una carta y darle la vuelta a otra. A medida que jueguen, su cerebro empezar\u00e1 a recordar qu\u00e9 cartas ten\u00edan qu\u00e9 dibujos y\/o palabras, lo que les facilitar\u00e1 la tarea de emparejarlas.<\/p>\n Otro juego que puede ayudar con el autismo es el popular\u00edsimo juego de los n\u00fameros Sudoku<\/a><\/span>.<\/p>\n Los ni\u00f1os con autismo pueden tener una memoria excelente, pero tambi\u00e9n pueden tener dificultades para recordar y rememorar cosas y\/o aplicar lo que recuerdan a otras situaciones. Afortunadamente, hay muchas estrategias que pueden seguirse para ayudar a entrenar el cerebro y mejorar su memoria.<\/p>\n\u00bfSe puede mejorar la memoria?<\/strong><\/h2>\n
\u00bfPor qu\u00e9 se utilizan los juegos de memoria en la terapia ABA?<\/strong><\/h2>\n
Blue Gems ABA aborda el desarrollo de habilidades de forma divertida<\/strong><\/h2>\n