Desde muy peque\u00f1os, los ni\u00f1os repiten los sonidos que oyen. A medida que crecen, esas repeticiones de sonidos pronto se convertir\u00e1n en repeticiones de palabras.<\/p>\n
Esta repetici\u00f3n, conocida como ecolalia1<\/u><\/sup><\/a>es una parte normal del desarrollo del ni\u00f1o. En la mayor\u00eda de los casos, los ni\u00f1os dejan de repetir sonidos y palabras en torno a los 3 a\u00f1os, a medida que aprenden a encadenar distintas palabras para comunicarse.<\/p>\n A veces, sin embargo, la ecolalia se prolonga m\u00e1s all\u00e1 de esta edad. De hecho, muchos ni\u00f1os diagnosticados de trastorno del espectro autista (TEA) presentan ecolalia2<\/u><\/sup><\/a>. Esto es especialmente cierto si su desarrollo del habla est\u00e1 retrasado.<\/p>\n Pero, \u00bfpor qu\u00e9 los ni\u00f1os autistas repiten todo? A continuaci\u00f3n, hablaremos de las distintas razones por las que los ni\u00f1os con TEA tienen ecolalia, lo que le ayudar\u00e1 a comprender mejor qu\u00e9 se puede hacer para ayudarles.<\/p>\n \u00cdndice<\/strong><\/p>\n Muchos ni\u00f1os autistas tienen problemas sensoriales. Muchos tienen los sentidos agudizados, lo que hace que se sientan abrumados si oyen sonidos fuertes, huelen olores fuertes, tocan ciertos materiales, prueban ciertas cosas o ven luces brillantes.<\/p>\n Una forma habitual de que los ni\u00f1os con TEA intenten calmarse es lo que se conoce como conductas de autoestimulaci\u00f3n<\/a><\/span>o est\u00edmulos. Un tipo de m\u00e9todo de estimulaci\u00f3n es la ecolalia.<\/p>\n Esta podr\u00eda ser la raz\u00f3n por la que su hijo con autismo lo repite todo.<\/p>\n Otra caracter\u00edstica distintiva del autismo es la dificultad para expresar emociones. Los ni\u00f1os autistas sienten todas las emociones t\u00edpicas de los ni\u00f1os neurot\u00edpicos, a veces incluso de forma exacerbada.<\/p>\n Sin embargo, la principal diferencia es que no pueden expresar sus emociones de la forma habitual. Por lo tanto, a menudo reprimen sus emociones o las expresan de formas diferentes.<\/p>\n La repetici\u00f3n de palabras puede ser una forma de que su hijo exprese que se siente frustrado o estresado.<\/p>\n Del mismo modo, los ni\u00f1os autistas pueden repetir palabras o frases para ayudarse a resolver un reto o una dificultad. Por ejemplo, si tienen problemas para ponerse los zapatos, pueden repetir instrucciones que han aprendido de ti, de sus profesores o incluso que han visto en la televisi\u00f3n.<\/p>\n En esencia, lo que est\u00e1n haciendo es recordarse a s\u00ed mismos lo que hay que hacer para atarse correctamente los zapatos. Lo expresan exteriormente como una forma de comunicarse consigo mismos y ayudarse a superarlo.<\/p>\n Debido a las dificultades a las que se enfrentan con la comunicaci\u00f3n t\u00edpica, los ni\u00f1os con autismo buscan formas de interactuar con los dem\u00e1s a su alrededor. La repetici\u00f3n del habla puede ser una forma de que su hijo intente comunicarle sus ideas.<\/p>\n Por ejemplo, podr\u00edan repetir continuamente palabras o una frase que se utilizan en un juego concreto si \u00e9se es el juego al que quieren jugar. Podr\u00eda ser algo as\u00ed como contar \"tres, dos, uno\" si quieren empezar una carrera.<\/p>\n Esta es una forma en la que los ni\u00f1os con espectro autista pueden comunicar que quieren hacer algo, porque pueden tener problemas para decir \"quiero correr\".<\/p>\n Del mismo modo, los ni\u00f1os autistas pueden repetir lo que se dice y c\u00f3mo se dice cuando quieren algo. Esto podr\u00eda verse como el reverso de lo que sonar\u00edan las peticiones t\u00edpicas.<\/p>\n Por ejemplo, en vez de preguntar: \"\u00bfMe das un bocadillo?\", podr\u00edan preguntar: \"\u00bfQuieres un bocadillo?\".<\/p>\n En este ejemplo, est\u00e1n repitiendo lo que usted les dir\u00eda como forma de comunicarle lo que realmente quieren. As\u00ed podr\u00edan manifestarse sus retrasos en el desarrollo del habla.<\/p>\n En s\u00ed misma, la ecolalia no es mala. De hecho, repetir palabras y frases es una buena forma de ayudar a los ni\u00f1os autistas a aprender a comunicarse eficazmente.<\/p>\n Al mismo tiempo, la tendencia a repetir palabras y frases podr\u00eda causar otros problemas, como el de encajar con los compa\u00f1eros.<\/p>\n Por eso, los servicios de intervenci\u00f3n precoz, como el an\u00e1lisis conductual aplicado o terapia ABA, pueden ayudar a los ni\u00f1os a ampliar sus capacidades de comunicaci\u00f3n y lenguaje para que dependan menos de la repetici\u00f3n de palabras y frases y m\u00e1s de la creaci\u00f3n de sus propias formas de comunicarse eficazmente.<\/p>\n La mayor\u00eda de los ni\u00f1os autistas tienen dificultades de comunicaci\u00f3n. Es uno de los s\u00edntomas t\u00edpicos de los TEA, independientemente de en qu\u00e9 parte del espectro se encuentre tu hijo.<\/p>\n En Blue Gems ABA<\/span><\/a>Para cada uno de nuestros pacientes creamos planes de tratamiento de terapia ABA personalizados que se adaptan a sus retos y necesidades espec\u00edficas. De esta manera, somos capaces de proporcionar una terapia ABA m\u00e1s eficaz que ayuda a cada ni\u00f1o a desarrollar las habilidades de comunicaci\u00f3n, sociales y de la vida diaria con las que normalmente podr\u00edan tener dificultades.<\/p>\n Para m\u00e1s informaci\u00f3n Contacto<\/span><\/a> hoy.<\/p>\n Desde muy peque\u00f1os, los ni\u00f1os repiten los sonidos que oyen. A medida que crecen, esas repeticiones de sonidos pronto se convertir\u00e1n en repeticiones de palabras. Esta repetici\u00f3n, conocida como ecolalia1, es una parte normal del desarrollo del ni\u00f1o. En la mayor\u00eda de los casos, los ni\u00f1os dejar\u00e1n de repetir sonidos y palabras alrededor de los 3 a\u00f1os [...]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":4914,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[36,2],"tags":[],"class_list":["post-4912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-autism","category-blog"],"acf":[],"yoast_head":"\nComportamiento autoestimulante<\/strong><\/h2>\n
Expresar estr\u00e9s o frustraci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n
Ayudarse a s\u00ed mismos<\/strong><\/h2>\n
Interact\u00fae<\/strong><\/h2>\n
Hacer una solicitud<\/strong><\/h2>\n
\u00bfC\u00f3mo se trata la ecolalia?<\/strong><\/h2>\n
Blue Gems ABA desarrolla la terapia ABA personal<\/strong><\/h2>\n
Referencias<\/strong><\/h2>\n
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