{"id":4859,"date":"2024-09-24T18:32:26","date_gmt":"2024-09-24T18:32:26","guid":{"rendered":"https:\/\/bluegemsaba.com\/?p=4859"},"modified":"2026-04-10T15:54:07","modified_gmt":"2026-04-10T15:54:07","slug":"autism-in-girls","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bluegemsaba.com\/es\/autism-in-girls\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo se presenta el autismo en las ni\u00f1as"},"content":{"rendered":"<p>El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo muy variado que puede presentarse de formas muy distintas en cada individuo. <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/bluegemsaba.com\/es\/autism-in-women\/\">Las mujeres pueden verse afectadas de forma diferente a los hombres<\/a><\/span>por ejemplo. Por eso se habla del TEA como un espectro, porque hay una gran variedad de personas afectadas.<\/p>\n<p>Si nos fijamos s\u00f3lo en los datos, podr\u00edamos pensar que el autismo afecta mucho m\u00e1s a los ni\u00f1os que a las ni\u00f1as. Al fin y al cabo, <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.autismspeaks.org\/autism-statistics-asd#:~:text=1%20in%2036%20children%20in,rate%20of%201%20in%2044.&amp;text=In%20the%20U.S.%2C%20about%204,diagnosed%20with%20autism%20than%20girls.\">los chicos tienen casi cuatro veces m\u00e1s probabilidades de recibir un diagn\u00f3stico de TEA<\/a><\/span> que las chicas.<\/p>\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, en el mundo de la medicina se ha llegado a pensar que estas estad\u00edsticas podr\u00edan ser un poco enga\u00f1osas. Algunos sostienen que es posible que las ni\u00f1as no est\u00e9n menos afectadas por el autismo que los ni\u00f1os, sino que presenten sus signos y s\u00edntomas de forma diferente, lo que puede llevar a que se las diagnostique err\u00f3neamente o a que se pase por alto el diagn\u00f3stico.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, echamos un vistazo a c\u00f3mo se presenta el autismo en las ni\u00f1as.<\/p>\n<div  class='hr av-cx44e2-532f48488eab70dd2adc94fccc639286 hr-short  avia-builder-el-0  el_before_av_sidebar  avia-builder-el-first  hr-center'><span class='hr-inner'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<p><strong>\u00cdndice<\/strong><\/p>\n<div  class='avia-builder-widget-area clearfix  avia-builder-el-1  el_after_av_hr  el_before_av_hr'><div id=\"avia_auto_toc-3\" class=\"widget clearfix avia-widget-container avia_auto_toc avia_no_block_preview\"><div class=\"avia-preview-headline\">\u00cdndice Enfold<\/div><div class=\"avia-preview-info\">T\u00edtulo: <\/div><div class=\"avia-preview-in-front\">La tabla s\u00f3lo puede mostrarse en el frontend.<\/div><\/div><\/div>\n<div  class='hr av-9mpv16-a429751d52db86258439e5bf75d4bae4 hr-short  avia-builder-el-2  el_after_av_sidebar  avia-builder-el-last  hr-center'><span class='hr-inner'><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>El \"modelo\" t\u00edpico de autismo<\/strong><\/h2>\n<p>Las personas con autismo se ven afectadas generalmente por dos comportamientos: un d\u00e9ficit en sus habilidades sociales y de comunicaci\u00f3n, as\u00ed como comportamientos repetitivos o restringidos. Aunque el autismo se presenta de muchas formas diferentes, como ya se ha mencionado, estas dos categor\u00edas de comportamientos suelen presentarse en todos los ni\u00f1os con autismo, de una forma u otra.<\/p>\n<p>La gravedad con la que se presentan los comportamientos puede variar enormemente. As\u00ed, por ejemplo, las personas con autismo de \"alto funcionamiento\" pueden no tener tantas dificultades con las habilidades sociales y de comunicaci\u00f3n en comparaci\u00f3n con otras personas del espectro autista.<\/p>\n<p>Sin embargo, algunos expertos m\u00e9dicos han se\u00f1alado que este \"modelo\" de autismo tiende a retratar \u00fanicamente a los varones. Uno de los principales motivos es que el modelo se cre\u00f3 a partir de estudios de investigaci\u00f3n centrados \u00fanicamente en varones.<\/p>\n<p>Aunque muchas ni\u00f1as del espectro autista se ajustan a este modelo en algunos aspectos, pueden ser m\u00e1s tranquilas por naturaleza. Puede que sus comportamientos no sean tan restringidos o repetitivos, o que se presenten de forma diferente a los de los chicos.<\/p>\n<p>Todo esto quiere decir que es posible que las ni\u00f1as no destaquen como autistas en comparaci\u00f3n con los ni\u00f1os. Esto puede dificultar que los padres, los cuidadores e incluso los profesionales formados identifiquen correctamente los primeros signos y s\u00edntomas de autismo en las ni\u00f1as y les diagnostiquen un TEA.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>El problema del enmascaramiento<\/strong><\/h2>\n<p>Otra raz\u00f3n importante por la que las ni\u00f1as pueden no ser diagnosticadas de autismo, o ser diagnosticadas err\u00f3neamente de otra cosa, es que tienden a <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/bluegemsaba.com\/es\/masking-autism-in-girls\/\">\"enmascarar\" sus s\u00edntomas de autismo<\/a><\/span> m\u00e1s que los chicos. Es decir, es m\u00e1s probable que las chicas intenten ocultar sus rasgos de autismo, o incluso que sobrecompensen para ocultarlos, de modo que encajen m\u00e1s con sus compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>Pueden imitar a sus compa\u00f1eros m\u00e1s que los chicos, lo que hace que a \"ojos inexpertos\" les parezca que est\u00e1n en el mismo nivel de desarrollo que estos compa\u00f1eros. En muchos sentidos, muchas ni\u00f1as no presentan sus signos y s\u00edntomas de autismo hasta m\u00e1s tarde, cuando se enfrentan a retos m\u00e1s importantes y ya no pueden enmascararlos bien.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>C\u00f3mo se presenta el autismo en las ni\u00f1as<\/strong><\/h2>\n<p>Una vez m\u00e1s, el autismo afecta a cada individuo de forma diferente, ya sea ni\u00f1o o ni\u00f1a. Dicho esto, hay algunas formas t\u00edpicas en que el autismo se presenta en las ni\u00f1as.<\/p>\n<p>Pueden confiar en sus compa\u00f1eros para que hablen por ellos o les gu\u00eden a lo largo del d\u00eda, especialmente en el entorno escolar. Por eso, en casa pueden tener comportamientos diferentes a los que tienen en el colegio, porque ya no imitan a sus compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>Puede que les apasionen ciertas cosas, pero sus intereses generales pueden ser limitados. Hasta este punto, pueden mantener conversaciones con otras personas, pero quiz\u00e1 s\u00f3lo puedan o s\u00f3lo les interese hablar de temas que les interesen.<\/p>\n<p>Las ni\u00f1as tambi\u00e9n pueden ser muy sensibles a los diversos desaf\u00edos sensoriales que las rodean. Esto significa que pueden ser especialmente sensibles a los olores fuertes, las nubes brillantes y\/o los ruidos fuertes.<\/p>\n<p>Pueden frustrarse con facilidad y tener problemas para controlar sus sentimientos. Cuando experimentan estas dificultades con las emociones, pueden tener arrebatos que no parecen acordes con su edad.<\/p>\n<p>Debido a todo el enmascaramiento, pueden experimentar ansiedad y\/o depresi\u00f3n a niveles m\u00e1s fuertes que los chicos del espectro autista.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>Conf\u00ede en Blue Gems ABA para diagnosticar y tratar el autismo<\/strong><\/h2>\n<p>Cada vez hay m\u00e1s pruebas de que el autismo se presenta de forma diferente en las ni\u00f1as que en los ni\u00f1os, lo que podr\u00eda significar que el autismo no es un trastorno del desarrollo dominado por los varones. Por eso es tan importante conocer e identificar los signos y s\u00edntomas comunes del autismo desde una edad temprana, para poder dar un diagn\u00f3stico adecuado.<\/p>\n<p>En <a href=\"https:\/\/bluegemsaba.com\/es\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Blue Gems ABA<\/span><\/a>Contamos con un equipo de terapeutas experimentados que administran an\u00e1lisis conductual aplicado, o terapia ABA, a todos nuestros pacientes. Este enfoque pr\u00e1ctico y cient\u00edfico del aprendizaje y el comportamiento ayuda a los ni\u00f1os con autismo a adquirir las habilidades sociales, comunicativas y de la vida diaria con las que pueden tener dificultades.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/bluegemsaba.com\/es\/contact\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Contacto<\/span><\/a> hoy.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo muy variado que puede presentarse de formas muy distintas en cada individuo. Por ejemplo, las mujeres pueden verse afectadas de forma diferente que los hombres. Por eso el TEA se denomina espectro, porque es muy amplio el abanico de personas a las que puede afectar. 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