En este art\u00edculo, hablaremos de la importancia de ense\u00f1ar a jugar de forma independiente a los ni\u00f1os con TEA, as\u00ed como de la forma en que el an\u00e1lisis conductual aplicado, o terapia ABA, puede ayudar a hacerlo.<\/p>\n
\u00cdndice<\/strong><\/p>\n Puede parecer contraintuitivo animar a los ni\u00f1os con autismo a jugar de forma independiente. Al fin y al cabo, muchos ni\u00f1os autistas tienen dificultades para relacionarse con los dem\u00e1s y, por eso, prefieren estar solos por la ansiedad que sienten o porque se agobian con facilidad.<\/p>\n Sin embargo, esta forma de estar solo no es positiva. No es que los ni\u00f1os elijan jugar de forma independiente en estas situaciones, sino que se separan de los dem\u00e1s debido a los retos internos a los que se enfrentan.<\/p>\n Adem\u00e1s, cuando los ni\u00f1os autistas evitan las interacciones sociales con sus iguales, por ejemplo, pueden acudir en masa a personas con las que est\u00e1n familiarizados y se sienten c\u00f3modos. Esto puede hacer que se vuelvan \"pegajosos\" a sus padres.<\/p>\n Fomentar el juego independiente es importante porque ense\u00f1a a los ni\u00f1os con autismo c\u00f3mo pueden ocupar su propio tiempo de forma divertida sin necesidad de que otros participen directamente. Estas habilidades pueden ayudarles a ganar confianza e independencia, ya que no dependen tanto de otra persona.<\/p>\n Cuando los ni\u00f1os con autismo adquieren habilidades para jugar de forma independiente, empiezan a aprender otras habilidades importantes, como la autogesti\u00f3n y la resoluci\u00f3n de problemas, que pueden aplicar a muchas otras situaciones de la vida.<\/p>\n Y, al mismo tiempo, cuando los ni\u00f1os con autismo aprenden a jugar de forma independiente, dejan libres a sus padres, cuidadores y dem\u00e1s personas para hacer las cosas que necesitan hacer en la vida.<\/p>\n Las habilidades de juego independiente pueden parecer algo natural en los ni\u00f1os, pero no es necesariamente cierto, especialmente en el caso de los ni\u00f1os con autismo. Por el contrario, a menudo hay que ense\u00f1ar a los ni\u00f1os con TEA algunos de los componentes individuales del juego independiente antes de que sean capaces de jugar solos.<\/p>\n Algunos de estos componentes incluyen ser capaz de sentarse solo y permanecer all\u00ed durante periodos de tiempo, atender a alguna actividad hasta completarla, no involucrarse en ninguna comportamientos autolesivos<\/a><\/span> y\/o peligrosas mientras est\u00e1n solos, entender instrucciones sencillas como \"si\u00e9ntate\" o \"ven aqu\u00ed\", participar en distintas actividades para mantenerlos ocupados y ser capaces de comunicar que necesitan ayuda o que han terminado.<\/p>\n Todos ellos son componentes clave para dominar el juego independiente, y deben ense\u00f1arse primero antes de esperar que los ni\u00f1os con autismo jueguen solos.<\/p>\n La terapia ABA comenzar\u00e1 a ense\u00f1ar el juego independiente a los ni\u00f1os con autismo evaluando el nivel de dominio del ni\u00f1o de cada uno de los componentes clave, identificando las \u00e1reas de necesidad y apoyo. Esto permitir\u00e1 al equipo terap\u00e9utico crear un plan dirigido a cada uno de estos componentes y habilidades.<\/p>\n A continuaci\u00f3n, los terapeutas seguir\u00e1n algunos de los principios y estrategias b\u00e1sicos de la terapia ABA para ense\u00f1ar estas habilidades. Esto incluye dividir las habilidades en pasos manejables, utilizar indicaciones, acompa\u00f1ar las instrucciones verbales con ayudas visuales e incorporar un sistema de recompensas para... reforzar positivamente<\/a><\/span> las competencias que han completado con \u00e9xito.<\/p>\n Los terapeutas ABA tambi\u00e9n pueden utilizar historias sociales para ayudar a ense\u00f1ar estas habilidades e incluso modelar algunas de ellas ellos mismos. Esto puede proporcionar a su hijo un modelo que puede imitar a medida que empieza a aprender las habilidades necesarias para dominar el juego independiente.<\/p>\n Todas las formas de juego son muy importantes para que los ni\u00f1os las dominen, por lo que la ense\u00f1anza de habilidades l\u00fadicas es un componente esencial de la terapia ABA. El juego independiente tambi\u00e9n es importante, ya que ense\u00f1a a los ni\u00f1os con TEA habilidades muy necesarias a la vez que refuerza su autoconfianza e independencia.<\/p>\n\u00bfPor qu\u00e9 es importante el juego independiente para los ni\u00f1os con autismo?<\/strong><\/h2>\n
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<\/p>\n\u00bfQu\u00e9 habilidades deben dominar los ni\u00f1os con autismo para jugar de forma independiente?<\/strong><\/h2>\n
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\n \nHabilidades<\/th>\n Por qu\u00e9 es importante<\/th>\n C\u00f3mo lo ense\u00f1a ABA<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n Sentado solo<\/td>\n La base del juego independiente<\/td>\n Refuerzo gradual, avisos<\/td>\n<\/tr>\n \n Finalizaci\u00f3n de tareas<\/td>\n Fomenta la concentraci\u00f3n y el seguimiento<\/td>\n Peque\u00f1os pasos, recompensas<\/td>\n<\/tr>\n \n Concienciaci\u00f3n sobre seguridad<\/td>\n Previene comportamientos nocivos<\/td>\n Control, refuerzo<\/td>\n<\/tr>\n \n Instrucciones<\/td>\n Permite el guiado durante el juego<\/td>\n Se\u00f1ales visuales y verbales<\/td>\n<\/tr>\n \n Comunicaci\u00f3n<\/td>\n Ayuda a expresar las necesidades<\/td>\n Sistemas de comunicaci\u00f3n, modelizaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \u00bfC\u00f3mo ense\u00f1a la terapia ABA el juego independiente a los ni\u00f1os con autismo?<\/strong><\/h2>\n
Blue Gems ABA ayuda a los ni\u00f1os con TEA a aprender habilidades l\u00fadicas esenciales<\/strong><\/h2>\n